2025年人教版九年级下册英语Unit 12第一课时Section A (1a-2d).docVIP

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Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第一课时SectionA(1a-2d)

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类别

课时要点

重点单词

unexpectedadj.出乎意料的;始料不及的

backpackn.背包;旅行包

oversleepv.(overslept,overslept)睡过头;睡得太久

重点短语

bythetime...在……以前

give...alift捎……一程

重点句型

1.Lifeisfulloftheunexpected.生活处处是意外。

2.BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.当我到外面时,公交车已经离开了。

3.Myalarmclockdidn’tgooff!我的闹钟没响!

4.Luckily,Carl’sdadsawmeonthestreetandgavemealiftinhiscar.幸运的是,卡尔的爸爸在街上看到了我,捎了我一程。

教学重点

1.让学生掌握本课时新单词和短语。

2.让学生能初步运用由when/before/bythetime引导的时间状语从句叙述过去的事情。

教学难点

让学生学会使用过去完成时态叙述过去发生的事情。

教学过程

预习指导

一、方法指导

1.预习Page89~90上的生词,根据音标能读出这些词,并掌握其词性及汉语意思。

2.朗读1a-2c中的句子和对话,并试着翻译成汉语。

3.和搭档分角色朗读2d中的对话。

二、预习检测

根据汉语意思完成句子,每空一词

1.当地震发生的时候,一些人正仓促地跑出了大楼。

Somepeoplewererushingoutofthebuildingwhentheearthquakehappened.?

2.我开车送你去车站吧。

Letmegiveyoualifttothestation.?

3.当他走进教室时,他才意识到自己没带书包。

Whenhecameintotheclassroom,herealized/realisedthathehadn’ttakenhisschoolbag.?

4.我起床晚了,因为我的闹钟没有响。

Igotuplatebecausemyalarmclockdidn’tgooff.?

课堂教学

Step1Leadingin

1.Greeting.

2.Warming?up.

Getthestudentstoreviewsomeverbsandtheirpastforms.Givethemsomeverbsandquicklyaskindividualstudentstosayoutthepastformsoftheverbs.

Step2Workon1a

1.Showthepicturesin1a.Getthestudentstospeakoutthephrasestoexpressthesituationsofthepictures:getuplate,takeashower,run/hurryto...,missthebus...

2.Readthesephrasesandwritethemdownontheblackboard.Thenaskaboutthepictures:Didthegirlhaveagoodorbadday?Whathappenedtothegirl?Letthestudentsdiscussinpairs.Getthestudentstoanswerwithcompletesentencesbyusingthephrases.

Step3Workon1b

1.Readtheinstructions.Getthestudentstofocusontheverbformsintherecording.

2.Playtherecordingforthefirsttime.Letthestudentslistenandtrytofillintheblanks.

3.Playtherecordingasecondtime.Listenandchecktheiran