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半日活动计划表
大班时间：3.1星期五
上午 晨间活动
教学活动 活动名称 想象画《出海啦》 备注或反思
活动目标 1.鼓励幼儿发挥想象，画出不同造型的船。2.欣赏作品中鲜艳的对比色，感受色彩搭配的美。
活动准备 关大海的图片，水彩笔，图画纸，每人一份，幼儿用书人手一本
活动过程 一，导入活动。教师出示有关大海的图片并朗诵儿歌，激发幼儿参与本次活动的兴趣。二，集体活动。1.哇，大海真美，老师决定出海去玩玩，小朋友们，你们想和老师一起去吗？你们打算怎么出海呢？2.今天老师带领大家乘船出海，小朋友们，你们坐过船吗？船长什么样子呀？你们会画船吗？3.教师在黑板上示范画船并进行讲解。4.请个别幼儿上台来试着画一画。三，课堂活动。1.请幼儿翻开幼儿用书第一页，引导幼儿观察画面，说说这是什么时候，画面上有什么大海，是什么颜色，太阳是什么颜色，有几只海鸥，帆船在哪里，轮船在哪里，椰子树是什么颜色的？2.引导幼儿欣赏作品中鲜艳的对比色感受色彩搭配的美。3.给幼儿分发绘画材料，鼓励幼儿发挥想象，画出不同造型的船教师巡回指导。4.将幼儿的作品展示出来鼓励他们互相欣赏并评价。四，教师评价并总结。
早操
教学区域或户外活动 活动名称 社会《摩擦起电》 备注或反思
活动目标 1.引导幼儿感知摩擦起电的现象。
2.激发幼儿对科学现象的探究兴趣。
活动准备 绒布，碎纸片，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头，细羽绒，小石子，幼儿人手一把塑料尺。
活动过程 1、导入活动：
教师带领幼儿边念儿歌边做手指操。
2.集体活动。
幼儿动手操作，了解摩擦起电的现象。教师用绒布反复摩擦塑料尺，然后去吸纸片，让幼儿认真观察。
教师巡回了解幼儿的实验情况。
3.教师评价并总结。
4.活动延伸。
让幼儿了解静电的危害及日常预防静电的方法。
半日活动计划表
大班时间：3.1星期五
下午 生活活动 进餐
、盥洗、饮水、入厕、游戏
、午睡等。
户外活动 活动名称 复习整理 备注或反思
活动目标 复习一周所学内容
活动准备 字卡，多媒体课件。
活动过程 一、让幼儿背一周所学古诗，确保每个幼儿都会背。
二、出示字卡，教师教读，幼儿跟读，
三、复习一周所学语言，打开课件，让幼儿反复复习。
四、教师抽查幼儿反复练习一周所学内容。
离园活动
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