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正确格式的演讲稿【十篇】

【导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。本篇文章是为大家整理的正确格式的演讲稿【十篇】，希望您喜欢！

正确格式的演讲稿

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

1．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

①开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。

②叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

③提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。

④引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

1．主体部分要层层展开，步步推向xx

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。

主体部分展开的方式有以下三种：

①并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

②递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

③并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

1．结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天是1日——世界环保日。

在我们的日常生活中，生活环境是十分重要的，但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟；郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷；鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。

前几日，我到广场上骑自行车，发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾，真是不计其数！可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿，影响该地区的形象；说大一点儿，这是影响我们国家的形象啊！

作为一名少先队员，作为一名小学生，我们也应该保护环境，从我做起，从小事做起，从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候，你会去捡起；当别人践踏草坪的时候，你会去阻止；当别人在破坏树木的时候，你会去教育……

没有一个清洁美好的环境，再优裕的条件也毫无意义。

人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄澈饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。我相信，在我们的共同努力下，我们的家园一定会成为一个美丽、健康、幸福、和谐的世界！

让我们从小事做起，从我做起，爱护花草树木，爱护环境，让明天的世界变得更加美好！谢谢大家！

演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

在晨光中，在微风中，在实验学校的大厅里，学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力，我们拥有了一个安静温暖的学习环境，创造了良好的文化氛围，创造了健康成长的空间。

但是在这个美丽的校园里，学生们做得还不够好，有一些不和谐的音符，校园里还存在着许多无序的现象。

例如，刚清扫完校园，就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾；铃声响后，一些学生不能主动做课前准备；有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边；课间休息时，一些学生还在教学楼里互相追逐，大喊大叫。

同学们，我想知道你们都明白，自己的一言一行都关系到我们学校的作风，关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为，会影响到整个班级；一个同学不遵守秩序，会影响到整个班级的荣誉，破坏班级的集体形象。

同学们，遵守校园秩序，从自己做起，从今天开始。

如果我们人人做到遵规守纪，不仅使学校环境更加美丽，还会使我们能够健康成长。

让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，让自己在遵守规则和纪律