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Unit4HealthyfoodPartALet’slearnListenanddo
教学目标学生能够会读、听懂、拼写词汇noodles,juice,milk,bread,cake等.学生能够使用核心句型“I’dlike...”等进行交流表达自己想要的食物。学生能够听懂eat,cut,drink,share等表示动作的词汇并吟唱歌谣。
Contents01Let’sreview02Let’slearn03Let’spractice04Summary05Homework
Part1Let’sreview
Fastreactionmilkbreakfastbreadcakeappleegg小狗停留在哪个骨头上,快速说出对应的词汇。
Let’schantBreakfast,breakfast,it’sbreakfasttime.Have,have,havesomemilk.Thanks,thanks,Mummy.Mummy,Mummy,it’sbreakfasttime.I’dlkesomeeggsandbread.Here,here,hereyouare.
Part2Let’slearn
LookandsayWhatcanyousee?noodleseggcakebreadjuicemilk
LookandguessWhatwouldtheylike?
Watchandanswer1.WhatwouldSarahlike?2.WhatwouldZhangPenglike?
Let’swatch
Watchandanswer1.WhatwouldSarahlike?2.WhatwouldZhangPenglike?Shewouldlikesomemilkandbread.Hewouldlikesomejuiceandnoodles.
Listenandimitate
WriteandsayHello,I’mSarah.I’dlikesome_____and______.milkbreadHello,I’mZhangPeng.I’dlikesome_____and_________.juicenoodles
ReadandfindHello,I’mSarah.I’dlikesomemilkandbread.Hello,I’mZhangPeng.I’dlikesomejuiceandnoodles.读一读,看看两人饮食有什么不同,为什么?Sarah是外国人,外国人喜欢喝牛奶,吃炸鸡、面包、薯条等。张鹏是中国人,中国的食物比较丰富,面条也是中国人比较喜欢的食物之一。
Let’swatch
Let’sact两人一组,演绎对话。注意语调和发音哦!
Part3Let’spractice
Let’ssayWhatwouldyoulike?I’dlikesome______.
ListenanddoEatyouregg.Eat,eat,eat!Drinkyourmilk.Drink,drink,drink!Cutyourbread.Cut,cut,cut!Eatyournoodles.Eat,eat,eat!Drinkyourjuice.Drink,drink,drink!Shareyourcake.Yummy!
PlayagameIsay“egg”.Yousay“Eatyouregg”.Isay“milk”.Yousay“Drinkyourmilk”.Isay“bread”.Yousay“Cutyourbread”.Isay“noodles”.Yousay“Eatyournoodles”.Isay“juice”.Yousay“Drinkyourjuice”.Isay“cake”.Yousay“Sharethecake”.
Let’ssay选择一种食物,使用cut,drink,share,eat等词汇分享食物。
Let’splay四人一组,制定一个菜单。然后创设餐厅点餐的情景。按照菜单进行点餐。句型参考:A:Whatwouldyoulike?B:I’dlikesome...C:I’dlikesome...D:......
选词填空Exercises1.I’d_______someegg
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