数智赋能课程教改技术工具的选择与应用策略.docx

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数智赋能课程教改技术工具的选择与应用策略

前言

在数智赋能课程的目标设定中，问题解决能力应被视为一项重要能力。课程教学应着重于引导学生分析问题的本质，运用数智工具进行精准的诊断和解决。通过实践导向的教学模式，如模拟真实情境、数据分析项目等，学生能够在面对复杂问题时，不仅能快速找到问题的根源，还能根据分析结果设计出合理的解决方案。这种问题解决能力将直接影响学生在工作中解决实际问题的效率和效果，也为学生的未来职业发展奠定了坚实基础。

随着数智技术在各个领域的广泛应用，技术伦理问题逐渐成为关注的重点。数智赋能课程的教学目标应注重强化技术伦理教育，帮助学生理解技术背