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学生数学动机与学习成绩之间的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨学生数学动机与学习成绩之间的关系，通过分析数学动机的概念及其分类，以及学习成绩的影响因素，揭示两者之间的内在联系。本文采用文献综述的方法，结合实际教学案例，为提高学生数学学习成绩提供有效策略。

关键词：数学动机；学习成绩；关系研究；教学策略

一、概念阐述

（一）1.数学动机的定义

数学动机是指学生在学习数学过程中，由于内在或外在因素激发出的对数学学习的积极情感、态度和行为。数学动机是推动学生进行数学学习的重要心理因素，直接影响学生的学习效果。

2.数学动机的分类

根据动机来源的不同，数学动机可以分为以下三类：

（1）内在动机：指学生对