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高中生数学概念理解的现状调查论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学概念理解的现状，分析存在的问题及原因，并提出相应的教学策略。通过对高中生的数学概念理解进行调查，发现学生在概念理解方面存在一定程度的困难。本文将从调查背景、研究意义和现状分析等方面展开论述。

关键词：高中生，数学概念，理解，现状，调查

一、引言

（一）调查背景

1.数学概念在高中数学教育中的重要性

数学概念是数学知识体系的基础，是学生理解和掌握数学知识的关键。高中数学教育中，许多数学概念都具有高度抽象性和概括性，如函数、导数、几何图形等。学生只有深入理解这些概念，才能在实际问题中运用数学知识解决问题。

2.高中生数学概念理解存在