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基于大数据的高中英语学习困难分析论文

摘要：本文以大数据为背景，对高中英语学习困难进行分析，旨在为教育工作者、家长和学生提供针对性的解决方案。通过列举两点困难原因，分别从三个方面进行深入探讨，以期为提高高中英语教学质量和学生英语水平提供有益参考。

关键词：大数据；高中英语；学习困难；分析

一、引言

（一）大数据背景下高中英语学习困难的现状

1.学生英语基础薄弱

随着教育信息化的发展，大数据技术在教育领域的应用日益广泛。然而，在高中英语教学中，学生英语基础薄弱的现象仍然普遍存在。首先，由于初中阶段英语教学水平参差不齐，导致部分学生进入高中时英语基础不扎实。其次，高中阶段英语课程内容繁重，学生难