数智赋能课程教改行动计划.docx

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数智赋能课程教改行动计划

前言

创新是数字化和智能化时代发展的核心驱动力。因此，数智赋能课程的教学目标应注重激发学生的创新意识。通过设置开放性问题、探索性任务等教学活动，鼓励学生主动思考和提出新的观点或解决方案。课程设计可以通过案例分析、团队协作、项目导向等方式，促使学生在实际场景中发现问题并尝试创新解决。应加强对学生创造性思维的培养，引导学生如何在现有知识和技术的基础上进行创新、应用和突破。

教师与学生的适应性问题是数智赋能课程教改面临的另一个挑战。教师需要具备较强的技术应用能力和教学设计能力，才能充分利用数智赋能工具进行教学。而学生的学习习惯和方式也需要