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数学教学设计15篇
数学教学设计1
教学目标
1.使学生掌握列方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这
个数的应题的解答方法
2.培养学生分析问题、解答问题能力,以及认真审题的良好习
惯.
教学重点
找准单位1,找出等量关系.
教学难点
能正确的分析数量关系并列方程解答应题.
教学过程
一、复习、引新
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