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7.1 力(解析版)-大单元作业设计.docxVIP

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学而优教有方

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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7.1力

八年级第七章《力》

单元课程标准要求

2.2.3通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

单元作业目标分配表

目标序号

课时1

课时2

课时3

复习课

讲评课

实践课作业

长周期作业

WL8200701

WL8200702

WL8200703

WL8200704

WL8200705

第1节力课时作业属性表

目标编码

课时作业目标描述

目标细化知识点

难度水平

对应科学素养

WL8200701

了解力的概念和单位,知道力的三要素对力的作用效果的影响,知道力的作用是相互的,会画力的示意图。

力的概念和单位

物理观念

力的三要素

物理观念

力的作用效果

科学思维

力的示意图

科学思维

力的作用的相互性

科学思维

力基础版

(预计完成时间15min)

一、单选题

1.如图所示,端午划龙舟是我县民族传统文化活动之一。队员们拿着船桨奋力向后划水,只见龙舟向前直冲,使龙舟向前直冲的力的施力物体是()

A.队员的手 B.船桨 C.河水 D.龙舟

2.关于力的概念,下列说法中错误的是()

A.力是物体对物体的作用

B.物体受力的同时也一定在施力

C.不直接接触的物体也有可能产生力的作用

D.力只能改变物体的运动状态

3.图所示实例中,主要说明力可以改变物体运动状态的是()

A.撑杆被运动员压弯 B.运动员拉弓使弓变形

C.手将气球压扁 D.飞来的足球被运动员接住

4.爸爸和小煜掰手腕,爸爸获胜。掰手腕时爸爸对小煜的力记为F1,小煜对爸爸的力记为F2,则()

A.F1大于F2 B.F1先于F2产生

C.F1和F2大小相等 D.F2先于F1产生

5.小鸟撞毁飞机的事件时有发生,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()

A.小鸟受到的力大

B.飞机受到的力大

C.小鸟和飞机受到的力一样大

D.主动撞击的一方受到的力大

6.2022年2月6日,中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中3∶2力克韩国队夺得亚洲杯冠军,下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()

A.守门员接球时,手对球施加了力,球对手没有力的作用

B.只要脚对球施加的力大小相同、方向相同,其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中运动的过程中,受到重力和脚对球的作用力

D.足球受力发生形变,说明力可以改变物体的形状

二、填空题

7.经典儿诗《咏鹅》:白毛浮绿水,红掌拨清波,其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向后拨水从而能向前游去,说明力的作用是_________的。

8.(1)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人自己坐的小船却向后移动,该现象说明了_________;

(2)守门员把冲向球门的球踢回去,说明了力可以_________。

9.用力拉一端固定在墙上的弹簧,弹簧伸长,力的作用效果属于______,飞机到站关闭发动机滑行至停止,摩擦阻力的作用效果属于______。

10.如图甲所示,用扳手拧紧螺母,___________(填“A”或“B”)图所示的效果好,说明力的作用效果与___________有关。如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景,观察比较C、D两图,可知力的作用效果与力的___________有关。

11.如图所示为进球时,足球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的______发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生______。运动员踢球时感到脚疼,说明了力的作用是______的。

12.为了抗击疫情,医护人员整天穿着厚重防护服,里衣被汗水打湿,脸也被口罩勒出深深的印记,网友:看着都心疼!你们一定要平安回来!谢谢你们!医护人员脸上留下的各种压痕说明力可以改变物体的_____。除此之外,力还可以改变物体的_____。

13.2019年11月2日,昆明滇池国际龙舟赛在海埂大坝滇池草海水域举行,运动员们用船桨向后划水,龙舟向前行,这说明物体间力的作用是_____的:使龙舟前进的力的施力物体是_____;狂风把岸边的落叶吹得漫天飞舞,说明力可以改变物体的_____。

14.力是物体间的_______。图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力可以_______;图(b)主要表法力可以________。

(a)用力弯锯条,锯条变弯曲????????(b)用力抛小球,小球飞出去

三、作图题

15.A、B两物体如图所示静止在地面

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