初中语文统编版（2024）七年级下册23 “蛟龙”探海（教学课件）.pptx

;新课导入;浏览课文，提取重要信息，把握课文重要内容。

2.揣摩词语和重点语句的表现力，把握作者表达的思想感情。

3.悟“蛟龙号”深潜的成功对我国海洋勘测事业发展的重要意义，向科学事业和科学家致敬。;山东德州人，出生于1955年8月。中共党员，1989年毕业于解放军艺术学院文学系，国家一级作家，中国作家协会会员。著有多部优秀长篇报告文学和纪实文学，像《居者有其屋——中国住房制度改革纪实》《第四极：中国“蛟龙”号挑战深海》等。斩获了第七届鲁迅文学奖、第五届冰心散文奖等诸多荣誉，在文学领域有着较高的影响力。;写作背景;“蛟龙号”是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，长8.2米、宽3.0米、高3.4米，空重不超过22吨，最大荷载是240公斤，最大速度每小时25海里，巡航每小时个海里。最大下潜深度7000米，理论上可覆盖全球99.8%的海域。;知识积累;文体知识;憧憬蹒跚矗立劈波斩浪

浩瀚波澜蓦然驰骋广袤窥视奥秘深邃抖擞崭新;蹒跚：

浩瀚：

淋漓尽致：

踌躇满志：

绘声绘色：

浩瀚无际：

波澜起伏：

劈波斩浪：;整体感知;第二部分(第3~10段):讲述了“蛟龙号”到达马里亚纳海沟进行多次深潜试验。;文章标题为“‘蛟龙’探海”，但第一、二段却与之无关，可以删去吗？请你说明理由。;“大海如同一个情绪善变的孩子，时而风雨交加，时而电闪雷鸣。”这句话使用了什么修辞手法，有什么表达效果？;“一艘标记着‘向阳红09号’的中国科学考察船迎风破浪，如定海神针般地停在预定海域，她那宽阔而坚实的甲板上，高高矗立着一台类似龙门吊的设备，伸出两只长长的手臂，怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器”这句话使用了什么修辞手法，有什么表达效果？;海试地点距出发港口万里之遥，为什么是“亲近”的？;联系上下文，注意细节，体会作者是怎样表现“紧张有序”的。;文章中提到了中国的航天工程和载人深潜事业在同一天创造了两项奇迹，这两项奇迹对于中国乃至世界的意义是什么?;文中最后一段中的“好啊”，有什么???的独特效果?;中国载人深潜虽然起步较晚，但发展速度快。你觉得中国“蛟龙号”能实现成功坐底7020米的因素有哪些?;课文解析;梳理、概括课文所呈现的载人深潜的科学精神，并用图表的形式表现出来。;课文解析;文章记叙了“蛟龙”探海和海空连线的过程，展现了中国在深海探索和载人航天领域取得的重大成就，颂扬了中华民族敢于探索、勇攀高峰的精神风貌，表达了作者强烈的民族自豪感和爱国情怀。;1.线索清晰，叙事紧凑;2.语言生动，情感真挚;“蛟龙

”探海;1.下列画线字的注音不完全正确的一项是()

A.炽热(chì) 释然(shì) 负荷(hè)

B.轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) 叮嘱(zhǔ)

C.确凿(zhuó) 倒悬(xuán)模拟(nǐ)

D.遨游(áo) 稠密(chóu) 烧灼(zhuó);2.下列画线的词语运用错误的一项是()

A.当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

B.这部小说的结尾真是耐人寻味啊。

C.有一次我屏息凝神地搭着积木，生怕它倒了，因为那是我花了很多心血才搭好的。

D.我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够对答如流。;3.下列句子中标点符号运用恰当的一项是()

A.那些物体悬浮在飞船外面，无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是些什么？

B.一个关键的操作——抛伞，即将开始。

C.当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八、九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。

D.聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动”。;4.下列对课文的分析，错误的一项是()

A.“高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。”这句话中“几秒钟”“上千吨水化为蒸气”形象地展现出火箭炽热火焰的威力。

B.从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。因为地球的半径有6000多公里，而飞船的飞行轨道距离地面的高度是343公里左右。”这句话运用具体、科学的数字，准确地介绍了在飞船上看到的地球的形态，科学严谨。

C.“但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。”这句话中破折号的作用是解释说明，解释了“非常紧张”的原因。

D.“回来后我才知道，飞船的舷窗外做了一层防烧涂层，是这个涂层烧裂了，而不是玻璃窗本身出现问题。”这句话属