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2024版国际贸易理论与实务实训大纲（专业版）

本合同目录一览

1.实训大纲概述

1.1实训目的

1.2实训内容

1.3实训时间安排

1.4实训组织形式

2.1教材选用

3.实训师资与指导

3.1师资力量

3.2指导教师职责

3.3师资培训

4.实训课程设置

4.1基础课程

4.2专业课程

4.3实践课程

5.实训教学方法与手段

5.1教学方法

5.2教学手段

5.3教学资源

6.实训考核与评价

6.1考核方式

6.2评价标准

6.3考核结果运用

7.实训场地与设施

7.1实训场地

7.2实训设施

7.3设施维护与更新

8.实训经费管理

8.1经费来源

8.2经费使用

8.3经费审计

9.实训安全保障

9.1安全责任

9.2安全措施

9.3应急预案

10.实训纪律与规范

10.1实训纪律

10.2实训规范

10.3违规处理

11.实训成果展示与交流

11.1成果展示

11.2交流平台

11.3优秀成果评选

12.2反馈渠道

13.实训后续服务

13.1持续支持

13.2问题解答

13.3服务期限

14.合同终止与违约责任

14.1合同终止条件

14.2违约责任

14.3解决争议方式

第一部分：合同如下：

第一条实训大纲概述

1.1实训目的

（1）提高学生对国际贸易理论与实务的理解和掌握程度；

（2）培养学生具备国际贸易业务操作能力；

（3）增强学生的国际视野和跨文化沟通能力。

1.2实训内容

（1）国际贸易基本理论；

（2）国际贸易实务操作流程；

（3）国际贸易法规与政策；

（4）国际贸易谈判技巧；

（5）国际贸易案例分析。

1.3实训时间安排

（1）实训周期：2024年全年；

（2）每周实训时间：2学时；

（3）具体实训时间由指导教师根据课程进度安排。

1.4实训组织形式

（1）分组实训：将学生分成若干小组，每组57人；

（2）指导教师负责指导每个小组的实训；

（3）实训结束后，各小组进行成果展示和交流。

2.1教材选用

（1）选用国内知名出版社出版的《国际贸易理论与实务》教材；

（2）教材版本为2024年版。

（1）提供与实训内容相关的国内外学术论文、案例资料等；

（2）资料形式包括纸质和电子版。

第三条实训师资与指导

3.1师资力量

（1）聘请具有丰富国际贸易实务经验的专业人士担任指导教师；

（2）指导教师需具备高级职称或博士学位。

3.2指导教师职责

（1）制定实训计划，指导学生完成实训任务；

（2）定期检查学生实训进度，提供个性化指导；

（3）组织实训成果展示和交流，对优秀成果给予表彰。

3.3师资培训

（1）对指导教师进行国际贸易实务培训，提升其指导能力；

（2）定期组织师资培训，更新教学理念和方法。

第四条实训课程设置

4.1基础课程

（1）国际贸易基础理论；

（2）国际贸易实务操作流程。

4.2专业课程

（1）国际贸易法规与政策；

（2）国际贸易谈判技巧；

（3）国际贸易案例分析。

4.3实践课程

（1）模拟国际贸易业务操作；

（2）实际国际贸易业务参与。

第五条实训教学方法与手段

5.1教学方法

（1）案例分析法；

（2）角色扮演法；

（3）小组讨论法。

5.2教学手段

（1）多媒体教学；

（2）网络教学；

（3）实地考察。

5.3教学资源

（1）提供国内外相关教材、案例、论文等资源；

（2）建立实训资料库，方便学生查阅。

第六条实训考核与评价

6.1考核方式

（1）实训过程考核：包括出勤、实训态度、实训成果等；

（2）实训成果考核：包括实训报告、案例分析、模拟操作等。

6.2评价标准

（1）实训过程考核：按照实训大纲要求，满分100分；

（2）实训成果考核：根据实训成果质量、创新性、实用性等方面进行评价。

6.3考核结果运用

（1）考核结果作为学生课程成绩的一部分；

（2）考核结果优秀者可获得奖学金或荣誉称号。

第七条实训场地与设施

7.1实训场地

（1）提供宽敞、明亮、舒适的实训室；

（2）实训室配备必要的实训设备。

7.2实训设施

（1）配备计算机、投影仪、打印机等教学设备；

（2）提供网络接入，方便学生查阅资料。

第一部分：合同如下：

第八条实训经费管理

8.1经费来源

（1）学校年度预算；

（2）企业合作经费；

（3）学生实训费用。

8.2经费使用

（1）教材、资料购置；

（2）实训设备购置与维护；

（3）师资培训与补贴；

（4）实训场地租赁与维护。

8.3经费审计

（1）定期进行经费审计，确保经费使用透明；

（2）审计结果报学校相关部门备案。

第九条实训安全保障

9.1安全责任

（1）指导教师负责实训过程中的安全教育；

（2）学生遵守