2025高中历史（统编版）必修纲要下册 学业水平考试导学案.docx

目录

《中外历史纲要下》知识点汇编

TOC\o1-1\h\u第1课文明的产生与早期发展： 1

第2课古代世界的帝国与文明的交流 2

第3课中古时期的欧洲 2

第4课中古时期的亚洲 3

第5课古代非洲与美洲 3

第6-7课全球航路的开辟 4

第8课欧洲的思想解放运动： 5

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立： 6

第10课影响世界的工业革命 8

第11课 马克思主义的诞生与传播 9

第12课 资本主义世界殖民体系的形成 10

第13课 亚非拉民族独立运动 12

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 13

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 14

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 15

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 16

第18课 冷战与国际格局的演变 17

第19课 资本主义国家的新变化 18

第20课 社会主义国家的发展与变化 19

第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 20

第22课 世界多极化与经济全球化 21

第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 22

《中外历史纲要下》复习试题汇编

第1课文明的产生与早期发展 23

第2课古代世界的帝国与文明的交流 25

第3课中古时期的欧洲 27

第4课中古时期的亚洲 29

第5课古代非洲与美洲 30

28509第6课全球航路的开辟 32

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变 32

第8课欧洲的思想解放运动 36

第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立 38

第10课影响世界的工业革命 40

第11课马克思主义的诞生和传播 43

第12课资本主义世界殖民体系的形成 45

第13课亚非拉民族独立运动 45

第14课资本主义世界殖民体系的形成 49

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义建设 51

第16课亚非拉民族民主运动的高涨 54

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 54

第18课冷战与国际格局的演变 57

第19课资本主义国家的新变化 59

第20课社会主义国家的发展与变化 61

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 61

第22课世界多极化与经济全球化 63

第23课和平发展合作共赢的历史潮流 66

第1课：文明的产生与早期发展：

一、人类文明的产生

1、产生前提：农业和畜牧业的产生

2、产生标志：阶级、国家、文字

3、产生特点：①起源多元，独立发展；②文明区域不断扩展；

二、多元的文明的成就：

1.大河文明：出现在平原地区，农业相对发达，多为君主制集权国家；

1）西亚文明/两河流域（古巴比伦、苏美尔）：

成就：《汉谟拉比法典》、楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水方舟传说、60进制；

2）北非/尼罗河流域（古埃及）：

成就：最早建立统一的集权国家，象形文字、莎草纸、太阳历、金字塔；

南亚印度河、恒河流域

①种姓制度（强调等级）与婆罗门教；

②佛教（宣扬众生平等，对种姓制度形成一定冲击）；

③印度数字、史诗《罗摩衍那》《摩诃婆罗多》等；

2.海洋文明：古希腊文明（欧洲巴尔干半岛南部，爱琴海地区）

1）地理环境：山多地少、三面环海、港湾众多

2）政治：城邦政体：

特点：小国寡民、独立自治；

代表：斯巴达（寡头制）、雅典（民主制）

3）雅典民主制：

特点：主权在民、轮番而治；直接民主、少数人的民主

局限性：妇女、外邦人和奴隶都被排斥在外（少数人的民主）；

直接民主易导致权力滥用；

4）古希腊文学艺术成就：

哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德

文艺文学：《荷马史诗》、戏剧（悲剧、喜剧）；

史学：希罗多德首创“史学”一词——“史学之父”；

修昔底德——政治史传统奠基人；

地理环境与文明的关系：地理环境是文明产生发展的重要影响因素，但决定因素是经济（生产力发展水平）。

第1课《文明的产生与早期发展》

1．(2023·陕西学业水平·16)某学生在学习中，整理了世界古代文明的部分信息(如下图)图示文明呈现的特征是()

A．大河文明，相对独立B．相对独立，海洋文明C．海洋文明，交往密切D．交往密切，大河文明

2．(2022·陕西学业水平·27)古希腊某哲学家把哲学从天上召唤下来，使之成为探究生活和道德、善与恶所必需，进而使哲学