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基础教育精品课
《动物与能量》学习任务单
课程基本信息
学科科学年级六年级学期秋季
课题《动物与能量》
教科书书名:科学
出版社:河北人民出版社出版日期:2022年8月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.知道不同的动物吃不同的食物,学会按食性给动物分类。
2.知道食物链、食物网反映了生态系统中,动植物之间复杂的食物、能量交换关系。
3.能分析食物链中某种生物由于外界影响而造成数量减少或增多,会对其他生物的生存
造成什么样的影响。
课前学习任务
1.了解不同的动物所吃的食物。
2.调查、搜集本地常见动物信息。
课上学习任务
【学习任务一】
探究动物的食性
动物食物食物来源
例:牛草植物
基础教育精品课
【学习任务二】
根据食性给动物进行分类
植食性动物杂食性动物肉食性动物
【学习任务三】
找出图中各种生物“吃”与“被吃”的关系,依次填写在方框中
【学习任务四】
结网游戏
蛇鹰
蝗虫麻雀鼠
高粱小麦玉米
基础教育精品课
【学习任务五】
如果食物链中的某种生物由于外界的因素而造成数量减少。对其他生物生存
有影响吗?以我们这两个食物网为例,假如麻雀灭绝了,会出现什么情况?说说
自己的看法和理由,并记录下来。
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