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**九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。⑴你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为?⑵小泽还可以采取哪些方式反映问题?提示:⑴小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。⑵通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。第三课追求民主价值参与民主生活学习目标123了解公民参与及其重要性。二、参与民主生活懂得如何培养民主意识,提高行使民主权利、参与民主生活的实践能力。知道民主意识的重要性,学会增强民主意识。4了解公民参与民主生活的几种重要形式。课本正文公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断加强。1.正确认识公民参与一、行使民主权利⑴含义:公民参与是指公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益的一种社会活动。①公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。②公民参与民主生活,有利于推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。⑵重要性:民主选举民主决策民主监督公民参与民主生活的形式2.公民应该如何参与民主生活,行使民主权利?谁跟我关系好,票就投给谁。谁当选都和我没关系,不去投票。谁能给我带来好处,票就投给谁。谁有能力,票就投给谁。谁弱势,票就投给谁。你同意他们的说法吗?你认为公民应怎么参与民主选举?认识民主选举地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。原则:民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。县(自治县)人大代表县级市人大代表乡(民族乡)人大代表镇人大代表选举选举选举选举县、乡二级人大代表通过直接选举产生县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表选举选举选举全国人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额探究与分享⑴听证会是为了保障公民的哪项民主权利?⑵你是如何看待这样的“定价听证会”的?⑶除听证会以外,行使该项民主权利还有哪些方式?⑴“定价听证会”是为了保障公民有效行使民主决策的权利。⑵听证会是公民参与民主生活、行使民主决策权的重要途径。“定价听证会”的举行,能够保证广泛的公民参与,能够使公民充分表达意愿,有利于决策方听取民意、集中民智,促进决策科学化、民主化。⑶行使民主决策的方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。认识民主决策民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。地位:要求:民主决策的方式:没有落实,再好的政策也是一纸空文——教育部新闻发言人续梅怎样才能知道政策是否落实,落实得好坏呢?加强监督⑴你认为积极参与民主监督是否必要?为什么?⑵结合所学知识和生活经验,请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督?小组讨论认识民主监督地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。作用:①实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。2.公民参与民主生活的形式⑴民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。⑵民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式;⑶民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。*
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