8.2.1 化肥、农药的合理施用与合理用药（说课稿）高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册）.docx

8.2.1化肥、农药的合理施用与合理用药（说课稿）高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册）

授课内容

授课时数

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授课地点

授课时间

教材分析

“8.2.1化肥、农药的合理施用与合理用药（说课稿）”是针对高一化学同步高效课堂（人教版2019必修第二册）的教学内容。本节课主要介绍了化肥、农药的作用、分类以及合理施用和用药的原则。教材以实际生活中的农业生产为背景，引导学生了解化肥、农药在农业生产中的重要性，同时强调其合理使用对环境保护的意义。本节课内容与学生的生活实际紧密联系，旨在培养学生的环保意识和科学素养。

核心素养目标

学情分析

本节课面向的是高一学生，他们在知识层面上已经完成了初中阶段的基础化学学习，对化学基本概念有了初步了解，但尚未深入掌握高中化学的复杂概念和理论。在能力方面，学生的观察能力、实验操作能力以及逻辑思维能力正处于发展阶段，需要通过具体的实例和实践来加深理解。

在素质方面，学生具备了一定的自主学习能力和合作精神，但个别学生在面对抽象概念时可能存在理解困难。此外，学生的环保意识正在形成，但对于化肥、农药的合理使用与环保之间的联系可能认识不足。

在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探究的学习习惯。因此，在教学中需要引导学生积极参与讨论，培养他们主动查找资料、分析问题的能力。

学生对化学课程的学习态度较为积极，但由于课程内容与日常生活联系紧密，学生对于化肥、农药的使用有一定的直观认识，这有利于本节课的教学，但也可能因为先入为主的观念影响他们对课程内容的深入理解。因此，教学中应注重引导学生从科学的角度去理解和分析问题。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法结合案例研究，通过讲解化肥、农药的基础知识，辅以实际案例，使学生理解合理施用与用药的重要性。

2.教学活动：设计小组讨论活动，让学生探讨化肥、农药对环境的影响，以及如何实现合理施用。同时，安排实验模拟化肥、农药的施用过程，增强学生的实践操作能力。

3.教学媒体：使用PPT展示化肥、农药的种类和施用原则，通过视频案例引入环保话题，激发学生兴趣。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾已学的初中化学知识，如“同学们，我们在初中阶段学过哪些与农业生产相关的化学知识？化肥和农药在农业生产中有什么作用？”通过学生的回答，自然过渡到本节课的主题“化肥、农药的合理施用与合理用药”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示化肥、农药的定义、分类和作用，让学生对化肥、农药有一个基本的认识。接着，讲解化肥、农药的合理施用与用药原则，结合实际案例进行分析，使学生理解其重要性。最后，介绍化肥、农药不合理使用对环境和人体健康的危害，引发学生的环保意识。

具体步骤如下：

-展示化肥、农药的定义、分类和作用；

-讲解化肥、农药的合理施用与用药原则；

-分析实际案例，让学生理解合理施用与用药的重要性；

-介绍不合理使用化肥、农药的危害。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个与化肥、农药合理施用与用药相关的问题，让学生分组讨论并回答。问题可以包括：

-如何判断化肥、农药的使用是否合理？

-针对某一具体作物，如何制定合理的施肥方案？

-如何减少化肥、农药对环境的影响？

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置一道关于化肥、农药合理施用与用药的实践性作业，要求学生结合所学知识，调查本地区农业生产中化肥、农药的使用情况，并提出改进措施。同时，提醒学生按时完成作业，巩固所学知识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《现代农业中化肥的合理使用》

-《农药的安全使用与环境保护》

-《化肥、农药对土壤生态系统的影响》

-《绿色农业与可持续发展》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-调查本地区农业生产中化肥、农药的使用现状，分析其合理性。

-研究化肥、农药的替代品，如有机肥料、生物农药等，并探讨其应用前景。

-探究化肥、农药过量使用对土壤、水源和生物多样性的影响。

-分析国家在化肥、农药使用方面的政策法规，了解其背后的科学依据。

-设计实验，比较不同化肥、农药对植物生长的影响。

-参与社区或学校的环保活动，宣传化肥、农药的合理使用知识。

-阅读相关书籍和科研论文，了解化肥、农药研究的新进展。

-观看相关视频讲座，深化对化肥、农药使用与环境保护关系的理解。

-参与线上论坛讨论，分享化肥、农药合理使用的经验和建议。

-组织小组研究项目，探讨如何通过科技创新减少化肥、农药的使用量。

教学反思与总结

在这节课的教学中，我尝试了多种教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和参与度。我感到满意的是，学生们对化肥、农药的合理施用与用药有了更深入的理解