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第八章压强8.1压强(第二课时)

01学习目标02知识梳理03典型例题04对点练习

课程标准学习目标通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生产生活中的应用1.知道压强的概念,能用压强公式进行计算.2.知道日常生活中增大和减小压强的方法.

阅读教材P72~75,可知:1.压强(1)定义:物理学中,把物体表面受到的与之比叫做压强.?(2)公式:p=?.??受力面积压力?

(3)单位:在国际单位制中,力的单位是牛(N),面积的单位是平方米(m2),压强的单位就是(),专门的名称叫做,简称,符号是.1Pa=N/m2.?2.增大压强的方法:压力或减小.?减小压强的方法:压力或受力面积.?增大减小受力面积增大1Pa帕帕斯卡N/m2牛每平方米

【例1】以下关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力越小,产生的压强一定越小 B.受力面积越大,产生的压强也一定越小C.物体的重力越大,产生的压强也越大 D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大知识点一D

???(1)科学思维——比值定义法:用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法,如速度、压强、密度等物理量.(2)对于同一受力物体,压力越大,受力面积越小,压强越大,压力的作用效果越明显.

【例2】一个质量均匀的长方体物块静止放在水平桌面上,若将其沿竖直方向切去一半,如图所示,则该物块对桌面的压力,该物块与桌面的接触面积,该物块对桌面的压强.(均选填“变小”“变大”或“不变”)?不变变小知识点二变小

【例3】如图,一个底面积为0.1m2,重力为200N的铁块放在水平地面上,求铁块对地面的压强.?

???

【例4】[传统文化]如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧.下列实例中可以增大压强的是()增大或减小压强的方法B知识点三A.木桶底都做得很大 B.石碾子的质量很大 C.砖坯堆放在宽木板上 D.扁担做得比较宽

??分析压强变化的流程:?

1.如图所示,雪地上,芳芳的质量比小明大,踩滑雪板的芳芳没有陷入雪地,而穿着运动鞋的小明却深陷雪地.下列说法正确的是()压强的概念B知识点一A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小C.小明对雪地的压力大,对雪地的压强也大D.穿着滑雪板的芳芳滑得快,所以不容易深陷雪地

方法提醒:当两个研究对象的压力和受力面积都不相同时,我们可以通过图中相同物体的形变程度比较出压强的大小.

2.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,一重7N的木板A右端与桌子边缘相齐,它与桌面的接触面积为100cm2,则它对桌面的压强为Pa;在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一,在木板A移动过程中,木板A对桌面的压力,木板A对桌面的压强.(后两空选填“增大”“减小”或“不变”)增大不变知识点二压强公式的应用700

要点提醒:将物体放在水平桌面上,只要重心没有离开支撑面,压力就等于重力,不会发生改变.

3.(2024揭阳期中)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1和F2,受到的压强分别为p1和p2,则F1F2,p1p2(前两空选填“>”“<”或“=”).若F1=1N,笔尖的面积为1×10-6m2,则p2=Pa.?1×106<=

4.如图,某种型号的坦克有两条履带,行进时每条履带与地面的接触面积为2m2,质量为50t.试求坦克行进时对水平地面的压强.(g取10N/kg)?

5.(2024深圳改编)2024年6月2日“嫦娥六号”探测器成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地.如图是其3D动画模拟图,“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”,其目的是()知识点三增大或减小压强的方法CA.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强

6.[粤沪教材素材改编](2024春东莞期中)下列事例中,能增大压强的是()A.载重汽车装有许多车轮B.斧头有锋利的刃C.滑雪板与雪地接触面积较大

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