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2014年7月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案 .docx

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2014年7月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案

一、选择题(每题1分,共10分)

1.下列作品中属于骈文的是(A)。

A.《吊魏武帝文》

B.《祭十二郎文》C.《报任安书》

D.《与高司谏书》

2.吴歌、西曲是(C)中的两大类。

A.汉乐府

B.北朝乐府

C.南朝乐府

D.唐代新乐府

3.下列作家中(A)是创作成就最高的“永明体”诗人。

A.谢胱

B.杜甫C.庾信D.曹植

4.苏轼的《荔枝叹》在体裁上属于(B)。

A.五古

B.七古

C.五律

D.七律

5.下列诗歌中不属于近体诗的是(D)。

A.壬维《山居秋瞑》

B.李商隐《锦瑟》

C.黄庭坚《寄黄几复》

D.李贺《神弦曲》

6.下列词作中,属于小令的是(A)。

2

A.《菩萨蛮》

B.《雨霖铃》C.《永遇乐》D.《扬州慢》

7.下列史书中不属于纪传体的是(A)。

A.《左传》

B.《史记》

C.《汉书》

D.《三国志》

8.著名的寓言故事“齐人乞燔”出自(D)。

A.《吕氏春秋》B.《韩非子》

C.《战国策》

D.《孟子》

9.下列散曲作品中属于套数的是(B)。

A.马致远【越调·天净沙】《秋思》

B.马致远【越词·夜行船】《秋思》

C.张养浩【中吕。山坡羊】《潼关怀古》

D.张可久【双调。折桂令】《九日》

10.曹植的《洛神赋》在体裁上属于(C)。

A.大赋

B.骚体赋

C.骈赋

D.寸暗

二、填空题(每题1分,共10分)

11.诗人晚年的绝句多写景抒情之作,风格雅丽精绝,号为“王荆公体”,《书湖阴先生壁》可为代表。

王安石

12.《永州八记》是作家谪居永州期间所作,是其最令人称道的古文作品。

3

柳宗元

13.桐城派的代表人物姚泵在古文理论上提出“义理”“考据”和“”的统一。

辞章

14.是著名叙事长诗《孔雀东南飞》中的女主人公。

刘兰芝

15.著名古文家的祭文《祭十二郎文》被认为是“祭文中千年绝调”。

韩愈

16.汉代赋家的作品《七发》在体制上确立了大赋问答体、铺叙展衍、曲终奏雅等特征。

枚乘

17.唐代诗人山水田园题材的绝句多选用五绝形式,如其《鸟鸣涧》、《竹里馆》等。

王维

18.宋代词人擅长运用比兴寄托手法间接表现身世之感,《六丑》(正单衣试酒可为代表。

周邦彦

19.古文名家的记文常把叙事、写景、抒情、议论结合起来,《文与可画贫彗谷偃竹记》、《石钟山记》等可为代表。

苏轼

20.小品文名作《湖心亭看雪》是明代作家的作品。

张岱

三、简答题(每题15分,共45分)

21.试以慢词作品为例,分析苏轼词和辛弃疾词在情感内涵上有何不同。

答:从人生哲思角度

苏轼:苏轼的慢词常常蕴含着对人生的深刻哲思与旷达态度。

辛弃疾:辛弃疾的慢词虽也有对人生的思考,但更多是基于现实的壮志未酬与无奈悲愤。

从爱国情怀角度

苏轼:苏轼的爱国情感在慢词中多以一种较为含蓄、深沉的方式呈现,更多是从文化、精神层面表

达对国家的热爱与对和平的期望。

4

辛弃疾:辛弃疾的爱国情怀则更为直接、浓烈和急切,充满了战斗精神和对恢复失地的强烈渴望。从个人情感角度

苏轼:苏轼的慢词在个人情感方面,除了爱情、友情外,还常常表现出一种对生活的热爱和对自然的欣赏,以及在贬谪生活中自我排遣的情感。

辛弃疾:辛弃疾的个人情感在慢词中往往与家国情怀交织在一起,即使是描写个人生活,也难以摆脱壮志未酬的悲愤和对国家命运的牵挂。

22.试以温庭筠、李煜作品为例,分析“伶工之词”与“士大夫之词”有何区别。

答:“伶工之词”与“士大夫之词”是词发展过程中的两种不同形态,王国维在《人间词话》中以温庭筠和李煜为代表对二者进行了区分,以下是以温庭筠、李煜作品为例对“伶工之词”与“士大夫之词”

区别的分析:

创作主体与创作目的

伶工之词:以温庭筠为代表,他的词多是为伶工演唱而作。温庭筠长期出入秦楼楚馆等娱乐场所,其创作目的主要是应歌,为了满足宫廷、宴乐等场合的娱乐需求。如《菩萨蛮·小明灭》,“小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪”等句,注重对女子容貌、服饰等外在形象的刻画,是典型为演唱而创作的艳词,供伶工在宴会上演唱以娱宾遣兴。

士大夫之词:李煜作为南唐国主,有着士大夫的身份和素养。他后期的词如《虞美人·春花秋月何时了》《浪淘沙令·帘外雨潺潺》等,是其经历了亡国之痛后,内心真实情感的抒发,是为了表达自己

的人生感慨和思想情感,并非单纯为了娱乐而作。

内容题材

伶工之词:内容多局限于闺情宫怨、伤春悲秋等,多描绘女性的美貌、情感以及男女

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