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第三单元测评卷(四)
(考试时间:90分钟满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
知识能力与运用
一、规范地抄写下面的句子。(2分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
二、读语段,完成练习。(14分)
时光如,来不及准备,便已匆忙而逝,,流年不复。岁月悄悄nuóyí,我们最终来到了毕业的十字路口。小学六年的时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳zhēngróng了。慢慢长大的我们无法阻止时间的流逝。因此,我们唯有,才能不负年华。请不要pánghuáng地páihuái在成长的十字路口,请把最美好的祝福送给对方,愿我们的将来都能像花儿一样zhànfàng!
1、请把文中用拼音代替的词语依次写在下面的括号内。(5分)
()()()()()
2、“薄雾”这个词语中的“薄”读音应该是,在“薄饼”一词中“薄”的读音是。(2分)
3、选择恰当的词语依次填在文段中的横线上。(填序号)(3分)
①惜时如金②弹指之间③白驹过隙
4、仿写画波浪线的句子。(2分)
小学的六年时光如,被;如,被。
5、小红想把画横线的句子用反问句说出来增强语气。请帮她改写。(2分)
三、选择题。(13分)
1、根据右图给句子中的“徘徊”选择正确的解释。(3分)
(1)这个产品月销售额一直在15万元左右徘徊。()
(2)他徘徊在人生的十字路口,不知该如何选择。()
(3)他独自在江边徘徊。()
2、填入下面句子中的词语最恰当的一项是()。(2分)
①小女孩在奶奶的怀里,体会着无与伦比的温暖。
②人类在上百万年的历史中一直很大自然。
③村民当地的水库发展养殖业,走上了致富路。
A.依靠依赖依偎B.依偎依赖依靠
C.依偎依靠依赖D.依靠依偎依赖
3、对下列句子运用的修辞手法分析错误的一项是()。(2分)
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(比喻)
C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。(设问)
D.教室里响起了雷鸣般的掌声。(夸张)
4、父母会满足我们的心愿,让我们拥抱喜悦。填入下面横线处的句子,能够体现“我”心情“好”的状态的一项是()。(2分)
昨天,爸爸妈妈答应我要买一只小狗回来养,我好开心。今天一早出门上学,。
A.小巷里冷冷清清,我低着头走路,看到一片片枯黄的树叶飘落在脚边。
B.路上一片静寂,小草耷拉着脑袋,偶尔能听到路边的房屋里传来沉闷的练琴声。
C.路旁的树木沉默着,一声不吭地站在那里,树上的鸟儿叽叽喳喳地吵闹个不停。
D.不知怎的,我感觉这条原本长长的小路不再那么单调,桂花树上挂满金黄的花朵,空气中弥漫着香甜的味道。
5、“我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:‘噢,对不起,噢,对不起……”这句话中省略号的作用是()。(2分)
A.表示列举的省略。B.表示重复词语的省略。
C.表示声音的延长。D.表示说话断断续续。
6、下列对情感表达的说法有误的一项是()。(2分)
A.在《匆匆》中,一连串的问句占了全文很大篇幅,它们把作者的情感直接表达出来。
B.《那个星期天》通过大量的细节描写,细腻而生动地表现了主人公的心理变化过程。
C.《别了,语文课》仅仅通过具体事例表达了作者对祖国语言文字的热爱。
D.关于情感体验:同样的事情可能会引发不同的情感;不同的事情,可能会引发相同的情感。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)(2分)
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