七年级体育 第18周 第三十六课说课稿.docx

七年级体育第18周第三十六课说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级体育第18周第三十六课说课稿

设计意图

本节课是七年级体育课第三十六课，主要内容为篮球基本技能——运球。设计意图在于通过本节课的教学，使学生掌握正确的运球方法，提高运球技能，培养学生的协调性和灵活性，为今后篮球运动的深入学习打下基础。同时，通过团队合作和竞技比赛，培养学生团结协作的精神，增强体质，提高身心健康水平。

核心素养目标

1.运动能力：通过学习篮球运球，学生能够掌握基本运球技巧，提高运动技能，发展身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生正确的运动习惯，增强体质，预防运动损伤，形成健康的生活方式。

3.体育精神：在团队合作和竞技比赛中，培养学生勇敢、顽强、团结协作的体育精神，提升心理素质和社会适应能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确掌握篮球运球的动作要领，包括手型、球感和身体协调性。

②熟练运用多种运球技巧，如原地运球、行进间运球和变向运球。

2.教学难点，

①培养学生对篮球运球节奏的把握，使运球动作流畅自然。

②在实战中灵活运用运球技巧，提高运球在防守压力下的稳定性和实用性。

③培养学生在团队配合中的运球时机和位置选择，提高篮球战术意识。

④通过反复练习，使学生克服心理障碍，增强自信心，提高运球技能的持续性。

教学资源

-软硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：篮球运球教学视频、篮球运球动作分析软件

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、竞赛教学

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？知道篮球运动中哪些技能是基础吗？”引入新课。

-展示篮球运球的高手视频，激发学生的学习兴趣。

-简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解篮球运球的基本动作要领，包括手型、球感和身体协调性。

-示范原地运球、行进间运球和变向运球等动作，并强调动作要点。

-学生跟随教师进行模仿练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行原地运球练习，要求动作规范、节奏均匀。

-进行行进间运球练习，强调在移动中保持运球稳定。

-组织学生进行变向运球练习，提高运球技巧和应变能力。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调篮球运球的重要性和技巧。

-学生分享自己的学习心得，教师进行总结和点评。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生在家练习运球，并记录练习情况。

-提醒学生注意安全，避免运动损伤。

-鼓励学生在课余时间观看篮球比赛，学习专业运球技巧。

学生学习效果

学生学习效果

1.运动技能提升：通过本节课的学习，学生能够掌握篮球运球的基本技巧，包括原地运球、行进间运球和变向运球。在学习过程中，学生的手型、球感和身体协调性得到了显著提高，能够在实战中灵活运用所学技能。

2.身体素质增强：篮球运球练习对学生的速度、力量、灵敏度和耐力等身体素质有很好的锻炼效果。学生在运球过程中，身体各部位得到了充分的活动，有助于提高学生的整体身体素质。

3.团队合作意识：本节课通过分组练习和竞技比赛，培养了学生的团队合作意识。学生在比赛中学会了相互配合、互相支持，增强了集体荣誉感和团队凝聚力。

4.心理素质提高：在学习篮球运球的过程中，学生需要克服心理障碍，提高自信心。通过不断练习和比赛，学生的心理素质得到了锻炼，面对挑战时更加从容不迫。

5.健康生活方式：篮球运动有助于培养学生健康的生活方式。学生在学习篮球运球的过程中，养成了良好的运动习惯，有助于预防肥胖、高血压等疾病。

6.战术意识培养：在实战中，学生通过运球技巧的应用，学会了在比赛中观察对手、调整战术。这有助于学生形成良好的战术意识，提高比赛中的应变能力。

7.社会适应能力：篮球运动具有很高的观赏性和竞技性，学生在参与篮球运动的过程中，能够更好地适应社会生活。通过比赛和交流，学生学会了与人沟通、处理人际关系，提高了社会适应能力。

8.个性发展：篮球运动具有很大的包容性，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的运球技巧。这有助于学生发掘自己的潜力，培养个性。

9.学习兴趣激发：篮球运球作为一项有趣的体育活动，能够激发学生的学习兴趣。学生在学习过程中，能够感受到体育运动的乐趣，从而提高学习积极性。

10.终身受益：篮球运球作为一项基本技能，对学生终身受益。在今后的学习和生活中，学生可以利用所学技能进行锻炼，提高生活质量。

反思改进措施

反思改进措施（一）教学特色创新

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