小学语文作文指导-课件引导入门写作.ppt

总结与展望通过本课件的学习，相信同学们能够掌握基本的写作技巧，提升写作能力，并能运用写作表达自己的想法和感受。未来，同学们要继续坚持写作，不断提高写作水平，成为优秀的写作高手！**********************小学语文作文指导-课件引导入门写作本课件旨在引导小学生轻松入门写作，帮助学生掌握基本写作技巧，提升写作能力，激发写作兴趣。写作重要性及目标写作的重要性写作是表达思想，传递情感的重要途径，也是提升语言表达能力，培养逻辑思维能力的重要手段。写作的目标掌握基本写作技巧，能够写出通顺、流畅、有内容的作文，并能表达自己的想法和感受。写作基本要素主题作文要围绕一个中心思想展开，主题要明确、集中。内容内容要真实、具体、有条理，能吸引读者。结构文章结构要完整、合理，通常包括开头、主体、结尾三部分。语言语言要准确、生动、简洁，符合小学生的语言特点。优秀作文的特点1主题鲜明主题突出，中心思想明确。2内容充实内容具体，事例生动，有说服力。3结构完整文章结构严谨，层次分明，过渡自然。4语言生动语言准确，生动形象，富有感染力。写作准备工作构思思考作文主题，确定写作内容。列提纲将写作内容分段，整理思路。搜集素材查找相关资料，积累素材。选择合适的题材1兴趣选择自己感兴趣的话题。2生活从日常生活中的所见所闻中寻找素材。3想象发挥想象力，创作虚构故事。发挥想象力1联想从一个事物想到另一个事物，扩展思路。2幻想想象不存在的事物，创造奇思妙想。3夸张夸大细节，增强表现力。组织文章结构开头吸引读者，点明主题。主体展开论述，充实内容。结尾总结全文，升华主题。开头的重要性1吸引读者开头要引人入胜，激发读者的阅读兴趣。2点明主题开头要明确文章的中心思想，为下文奠定基础。精彩开头的方法开门见山直接点明主题，简洁明了。设问开头以疑问句开头，激发读者的思考。描写开头用生动的描写，营造气氛。过渡句的作用1承上启下连接上下段落，使文章结构紧密。2自然过渡使文章的思路清晰，逻辑严密。3丰富内容过渡句可以补充细节，丰富文章内容。过渡句的写法用关联词例如：因此、所以、而且、但是等。用代词例如：它、它们、他、她、他们等。用总结句概括上文内容，引出下文。段落的构建层层递进的结构1首尾呼应开头和结尾相互照应，使文章结构完整。2层层深入由浅入深，逐层展开，使文章逻辑清晰。3重点突出将重点内容放在文章的中心位置，突出主题。结尾的作用总结全文概括文章的主要内容，使读者对文章内容有更深刻的理解。升华主题对文章中心思想进行升华，使读者获得启迪。引人深思结尾可以留下悬念，引发读者思考。优秀结尾的技巧呼应开头与开头形成首尾呼应，使文章结构完整。表达情感表达作者对主题的真情实感，使读者产生共鸣。提出问题引发读者思考，留下深刻印象。修改与润色检查内容检查内容是否完整，主题是否明确，逻辑是否严密。修改语言修改语言是否准确，生动，简洁，通顺。规范格式检查格式是否规范，标点符号是否正确。语言文字的规范1词语准确运用词语，避免用词错误。2句子句子结构完整，通顺流畅。3标点标点符号使用规范，正确。4错别字认真检查，避免出现错别字。词语的准确运用1同义词选择最合适的同义词，表达更准确。2反义词使用反义词，使语言更加生动。3词性注意词语的词性，避免词性错误。句子的完整构造主谓宾句子要有主语、谓语、宾语，结构完整。修饰语使用修饰语，使句子更加生动形象。关联词运用关联词，使句子逻辑严密。标点符号的使用1句号表示一句话的结束，用于陈述句。2问号表示疑问句的结束。3感叹号表示感叹句的结束。4逗号用于句子内部，表示停顿。错别字的检查字典使用字典查阅生词，避免错别字。电脑软件使用电脑软件检查错别字，提高效率。反复阅读反复阅读文章，认真检查错别字。代词的恰当引用指代明确代词的指代对象要明确，避免歧义。前后一致代词的指代对象要前后一致，避免混乱。写作思路的训练观察细心观察周围的事物，积累写作素材。模仿模仿优秀作品的写作手法，提高写作能力。阅读阅读优秀作品，学习写作技巧。不同题材的写作描写类作文1人物描写抓住人物的外貌、性格、语言、动作等特征进行描写。2景物描写描写景物的形态、色彩、声音、气味等，营造氛围。3事物描写描写事物的特征、用途、功能等，使读者了解事物。抒情类作文真情实感抒发自