人教版（2024）新教材九年级化学下册第九单元《溶液》【精品学案】汇编（含三个学案）.docxVIP

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【新课标·新素养】2O24—2025学年九年级化学下册精品讲义与分层练

第九单元溶液

课题1溶液及其应用

教材知识全解……讲透知识、查漏补缺

知识点1溶液的形成

一、溶液

(1)概念

一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。

(2)组成

①溶质：被溶解的物质。可以是固体、液体或气体。

②溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常用的溶剂。

(3)特征

①均一性：溶液各部分的组成完全相同。

②稳定性：外界条件(温度、溶剂量)不变时，溶质与溶剂不会分离。

③混合物：溶液是混合物。

点拨

溶解的微观实质是构成溶质的分子或离子在溶剂分子的作用下不断扩散，最终溶质的分子或离子均一地分散到溶剂分子中间。

易错警示

(1)均一、稳定的液体不一定是溶液，如蒸馏水是纯净物，不是溶液；

(2)溶液不都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的、氯化亚铁溶液是浅绿色的；

(3)溶液的质量等于溶质质量与溶剂质量之和，但溶液的体积不等于溶质的体积与溶剂的体积之和。

二、影响物质溶解性的因素

三、不同溶液中溶质和溶剂的确定

(1)物质溶解时不发生化学反应

溶液

溶剂

溶质

有水的溶液

水

其他物质

没有水的溶液

气体与液体混合

液体

气体

固体与液体混合

液体

固体

液体与液体混合

量多的液体

量少的液体

(2)物质溶解时发生了化学反应：溶质为分散在溶液中的生成物，如SO3溶于水后，溶质为反应生成的H2SO4,溶剂为水。

巧学妙记溶质、溶剂的判断口诀

固液溶解液为剂，

液液互溶多为剂，

水多水少总为剂，

不指溶剂水为剂。

知识点2溶解时的吸热或放热现象

能量变化

特征

举例

吸热

溶解过程中溶液温度降低

硝酸铵等

放热

溶解过程中溶液温度升高

氢氧化钠等

吸热、放热现象不明显

溶解过程中溶液温度基本不变

氯化钠等

图解要点

知识点3溶液的应用

溶液的应用非常广泛，日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液。

(1)在实验室和化工生产中，常常先将几种固体反应物溶解，然后将这些溶液混合后振荡或搅动，以加快反应的进行。

(2)溶液对于动植物的生理活动具有重要意义，人体内的各种体液都是含有多种溶质的溶液，体内发生的化学反应也是在溶液中进行的。

经典例题

考点1考查溶液的形成及特征

例1(2024重庆潼南二模)下列说法中正确的是 ()

A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物

C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水

【解析】均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是纯净物，不是溶液；溶液是均一、稳定的混合物；长期放置不会分层的液体不一定是溶液，如水、酒精等纯净物；溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精。

【答案】B

归纳总结

(1)判断溶液的三大特征：①混合物；②均一的；③稳定的。以上三条缺一不可。

(2)注意理解误区，如：多数溶液是无色的，但不是所有溶液都是无色的；均一、稳定的液体不一定是溶液。

考点2考查物质溶解过程中热量的变化

例2(2024广西柳州柳南期末)如图所示，将少量液体Ⅹ加入烧瓶中，观察到气球膨胀。下表中液体Ⅹ和固体Y的组合，符合题意的是 ()

①

②

③

④

X

过氧化氢溶液

水

水

水

Y

二氧化锰

氯化钠

氢氧化钠

硝酸铵

A.①④ B.②③ C.①③ D.①③④

【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，使气球膨胀；氯化钠溶于水后，温度没有明显变化，气球没有明显变化；氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，温度升高，压强增大，气球膨胀；硝酸铵溶于水，温度降低，压强减小，气球会变瘪。

【答案】C

【解题指导】

(1)分析题干及装置阅读题干可知现象为气球膨胀，结合装置图可推知瓶内压强增大，而瓶内压强增大可通过升温或放出气体来实现。

(2)熟记溶解时有吸热、放热现象的典型物质浓硫酸、氢氧化钠固体等溶于水放热，氧化钙放入水中与水反应也放热；硝酸铵等溶于水吸热；氯化钠等大多数物质溶于水时温度无明显变化。

《课题1溶液及其应用》分层练

基础过关全练

知识点1溶液的形成

1.(2024湖北中考)把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是 ()

A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.汽油

2.【学科素养·化学观念】(2024云南昆明西山一模)下列溶液中，溶剂不是水的是 ()

A.碘酒溶液 B.氯化钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.蔗糖溶液

3.【教材变式】某同学想要尽快得到一杯蔗糖水,下列方法可以采取的是 ()

①在冷水中溶解蔗糖 ②在热水中溶解蔗糖 ③将蔗糖研碎 ④搅拌

A.③④ B.①④ C.①③④ D.