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中国传统民间特色染色工艺
1适合年龄：7-9岁23教学目标1、知识与方法：通过参考图片素材，学习、了解扎染的历史文化、传统制作工艺、色彩搭配、花纹图案等知识要点。2、过程与方法：运用牛皮纸与水彩颜料相结合，晕染出深浅变化的背景；通过不同几何图形的拼贴与白色高光笔结合，描绘出丰富多彩的点线面装饰花纹；最后通过敲雪花和写上艺术字体进行点缀，更好的增添整体的色彩层次感和扎染的艺术魅力。3、情感态度和价值观：通过新颖、巧妙的作品表现形式，描绘出丰富多彩的扎染艺术作品，更好的激发小朋友的创作热情，切身感受浓厚的扎染工艺散发的艺术魅力。教学重难点1.重点：学习不同几何图形进行拼贴构图，并学会通用丰富多彩的点线面组合技法表现扎染的装饰图案。2.难点：能根据自己的想法描绘出丰富多样、工整有序的点线面装饰花纹，感受扎染艺术的独特美和创作美的能力。4材料准备：8开牛皮纸、长方形素描纸、深蓝色卡纸、水彩颜料、马克笔、双面胶、剪刀、白色高光笔扎染
课程引导小朋友们知道这是在做什么东西吗？知道这是什么工艺吗，打开会变成独一无二的花纹！
课程引导扎染，顾名思义，“扎”和“染”。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。扎染一般以棉白布或棉麻混纺白布为原料，主要染料来自苍山上生长的寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，尤其是板蓝根。
课程引导扎染，是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一
课程引导扎染扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是汉族民间传统而独特的染色工艺。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。
课程引导
课程引导扎染有着悠久历史。起源于黄河流域。。现存最早的扎染制品，是出于新疆地区.在南北朝时，扎染产品被广泛用于妇女的衣着
课程引导在悠久的文化沉淀中，因为不同的文化背景，发展成各家不同的扎染风格和流派，传达着别样的气息。每一件扎染作品因为“扎花”手法的不同而有着千差万别的效果，甚至同一种“扎花”手法，一点点细微的差别也会有非常不一样的成品展现
课程引导由于扎紧处染料无法渗透，所以拆线后便形成了各式图案。扎染用染色方法达到了印花的效果，而且由于手工扎法无重现性，所以世上不可能有完全相同的扎染饰品，这就是扎染的独特魅力。图案的形成：
课程引导扎染是传承了千年的民族民间手工艺，它的价值不仅仅在于它的商品属性，更在于它的文化属性和历史属性。
课程引导欣赏扎染的花纹美在我国历史上，扎染工艺是我国最具典型的印花手段，随着工艺的发展成熟，种类样式变得丰富。传统的扎染纹样主要以几何纹、花卉、动物、人物等纹样为主，充分的体现和记录了劳动人民的生产生活，有着美好的寓意。在民间扎染上经常出现花草、蝴蝶、金鱼等等，这是大家最为熟悉和喜爱的形象。
课程引导【欣赏、感受扎染走进现代生活】扎染之所以能够传承，还在于它的实用性。在缺衣少食的年代，人们利用这门手艺做衣裳。如今随着现代社会的发展与人们审美观念的不同，衍生出了许多丰富多彩的扎染艺术品和生活用品，越来越多的人们从陌生、了解、认识到喜欢，为扎染艺术更好的传播与推广。
课程引导赏不同的扎染图案和运用到生活的扎染物品，学习如何构图、如何描绘出自己心目中最美的扎染艺术品。
课程引导在我们生活中也有随处可见的扎染艺术呢!扎染元素也广泛应用于时尚设计，这种来自民间的艺术，已经活跃在各大时装秀场，日常的服饰中也能看到扎染元素，卫衣、T恤、鞋子……只要你想，都可以进行扎染。
课程引导扎染可以在你生活的每一个角落，简约的色调，独一无二的图案，今天我们就一起来设计一块扎染的布吧。
参考素材今天我们一起来画一画扎染出来的图案吧
步骤一：准备一张8开牛皮纸，熟褐水彩颜料由深到浅、由外到里晕染出深浅不同的色彩。另外准备一张圆形、三角形蓝色卡纸和一张长方形白色素描纸，具体尺寸可根据自己的需要裁剪出来即可。参考教程
步骤二：准备两只粗细不同的白色高光笔，这里要借助圆规画出圆形轮廓，再用高光笔画出美丽、变幻莫测的装饰花纹。参考教程
步骤三：这里用到的装饰花纹主要由不同的点线面和重复排列组合构成的，也可以画其他装饰图案，例如：绽放的花朵、有趣的卡通图案、花草树木等都可以运用到画面中去哦！参考教程
步骤四：所有砖装饰花纹画要后，铅笔画出包包的金色链子的外形特征，注意观察链子的形态和系列刻画。再用中黄、橘黄马克笔勾勒出链子的金色的色彩。参考教程
参考教程效果参考完成效果图：：最后用白色水粉颜料敲打出充满意境的雪花背景，白色素描纸上可深蓝色水彩颜料晕染出不同大小的水墨画背景，黑色记号笔写上“扎染”艺术字体和关于扎染的相关简介等，一幅充满民族色彩、好玩
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