初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究课题报告.docx

初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究课题报告

目录

一、初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究开题报告

二、初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究中期报告

三、初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究结题报告

四、初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究论文

初中生地理核心素养培养以气候模块为例的实践策略探究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，地理学科核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。地理学科核心素养是一种综合性的素养，包括地理知识、地理技能、地理情感态度与价值观