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精准赋能：大学生网络自主学习的支持策略构建与实践

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，网络已深度融入社会的各个领域，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。对于大学生而言，网络为他们的学习带来了前所未有的机遇和挑战。一方面，网络打破了时间和空间的限制，使大学生能够轻松获取海量的学习资源，在线课程、学术数据库、电子书籍等丰富多样的学习资料触手可及，为他们的学习提供了广阔的空间和丰富的选择。同时，网络还为大学生提供了多元化的学习工具和交流平台，如在线学习社区、虚拟实验室等，有助于他们拓展知识视野，提升学习效果。另一方面，网络信息的海量性和复杂性也给大学生的学习带来了诸多困扰。面对