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五年级上册数学全册教案范文

教案应当力求表达“六性一特色”，即：标准性、科学

性、进性、针对性、启发性、系统性和突出课堂教

学改革的特色。

今日我在这里整理了一些必威体育精装版五年级上册数学全册

教案范文，我们一起来看看吧！

必威体育精装版五年级上册数学全册教案范文1

复习目标：

1、能从视察不同的角度视察物体，并画出平面

图。

2、回忆三角形、平行四边形和梯形的面积公式

的推导过程，并能灵敏运用公式解决问题。

3、能运用公式解决生活中的实际问题。

4、会计算组合图形的面积。

复习过程：

一、根底再现：

S=abS=ahS=ah-r2

S=（a+b）h4-2

二、根本练习

1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，）（

不变，）（变小。

2.两个一样的梯形可以拼成一个0,它的底边等于

梯形的0。

3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高

(),与它等底等高的平行四边形的面积是()

4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相

等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是0

5.想法计算图形的面积。

6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350

米，高101米，平均每公顷收苹果2.5吨，这个果园

可以收多少苹果？

三、作业

1.总复习第6、7、8题。

2.P124第7、8、9、10、11题。

课后反思：

第三课时

课题：简易方程

复习目标：

1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。

2.理解方程的意义，会判定方程。能解方程并验

算。

3.能用方程解决实际问题。

复习过程：

一、概念回忆。

1.什么叫做方程?等式与方程有什么区分和联系？

什么叫做方程的解和解方程？

2.用字母表示数应当留意什么？

3.用方程解决问题的步骤是什么？

二、根本练习：

L方程0.6X=3的解是()

2.a与b的和的一半是()。

3.梯形面积计算公式用字母表示是()，乘法结合律

用字母表示是()。

4.判定。

(l)axbx8可以简写成ab8o

⑵x+5=4x5是方程。

⑶方程必需是等式。

(4)a的立方等于3个a相加。

(5)a+b中,a、b可以是任何数。

5,解方程。

10.2-5X=2.23xl.5+6X=335.6X-3.8=1.8

3(X+5)=24600v(15-X)=200Xv6-2.5=l.l

6.解决问题。

⑴一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。

(用公式计算。)

(2)妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小

红有多少元？

⑶爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9

倍，爸爸和儿子各多少岁？

(4)学校买10套课桌用500元，确定桌子的单价

是凳子的4倍，每张桌子多少元？

三、作业。

板书设计

课后反思：

必威体育精装版五年级上册数学全册教案范文2

教学目的：

1、会用数学的语言描述获胜的可能性。

2、通过游戏活动，让学生亲身感受到游戏规那

么的公允性，学会用概率的思维去视察和分析社会中

的事物。

3、通游戏的公允性，造就学生的公允、公正

意识，促进学生正直人格的形成。

教学重、难点：让学生相识到根本领务与事务的

关系。

教学准备：投影仪、扑克牌

教学程：