五年级英语下册 全册教案 人教新目标版.pdfVIP

英语教学安排

本册英语教材是小学英语《英语》第六册新版，由中国、新加坡合编，人民

教化出版社出版。本教材以激发学生学习爱好，培育语言运用实力，供应多种

资源为特点，在以下几个方面进行了新的尝试：L注意行动学习2.强调合作学习

3.激励项目制作4.重视表现评价。重视小学阶段的学习评价，力图打破以往片面

强调测试评价和终结评价的传统优势。5.实施整体设计。本学期教学安排如下：

一、教学重点：

1.培育和训练学生的听、说、认读实力与人际互动实力。

2.通过反复接触新单词，使学生渐渐达到流利。

3.激励学生最大限度的运用英语交谈，学会在不同的情景运用恰

当的语言。

4.对不同学生提出不同的学习目标和要求，保持学生学习爱好。

二、教学难点：

1.正确听和说所学单词和句型。

2.基本能用英语表达自己的思想和要求。

3.保持学习英语的爱好和信念。

三、教学任务：

木学期分为6个单元，共计36课，强调交际和会话，重点在交谈（听和说），

兼顾读与说。

1.会话：能听懂、会说18组会话，并能进行简洁的沟通。

2.单词：能够听、说、认、读127个单词，再能听、说、读、写81个单词

和39个句子，并能简洁地运用。

3.嬉戏：能听、做7个嬉戏。

4.能听、做、表演8个“TPR”活动。

5.能学会6个小制作。

6.歌曲：能够演唱8首歌曲。

7,谣：能听、说、唱18首歌谣。

四、教学措施：

8.句型、单词：利用卡片、幻灯、图片、饰物、头饰，做到图文并茂，真实

展示，并以嬉戏、歌曲、竞赛等形式巩固。

9.会话：创设情景，编排表演，让大部分学生能够参加其中。

10.听力：通过英语组织教学，提高学生听力，利用录音机，多媒体现代

化教学设施，提高学生听力。

本册教材的教学目的是激发和培育学生学习英语的爱好，使学生树立自信念;

养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略,发展自主学习的实力和合作精神;

培育学生肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础;使他们形成初步用英语

进行简洁日常沟通的实力;适当介绍中西方文化，培育学爱国主义精神，增加

世界意识，为学进一步学习奠定良好的基础。

其次学期五年英语教学进度表

周计划进度

日期课时

次单元课（）节教学内容

数

13.5—3.9Lesson1-22Horsefoalcowcalf2

23.12—3.16Lesson3~53Lambsheepkidgoat3

lioncbkangaroojoey

33.19—3.23Lesson6~83HenroostergeeseWhat3

arethese?Theyre

hen