全国大学生职业规划大赛 案例4 以实干赴青春，让乡村教育“落地生花”.pptx

以实干赴青春，让乡村教育“落地生花”

010305人物简介成长感悟与未来展望出发：筑牢学业，提升素质能力02远航：躬行实践，体现教育意义04目录探索：潜心专业，感悟使命责任

01人物简介首届全国大学生职业规划大赛金奖、第十四届全国大学生市场调查与分析大赛一等奖、2023年安徽省计算机设计大赛一等奖、2023年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛二等奖等；获评“安徽省优秀毕业生”“合肥市优秀共青团员”等荣誉称号。荣誉邢瑞，合肥幼儿师范高等专科学校初等教育系小学教育专业2024届毕业生。身份

02出发：筑牢学业，提升素质能力2019年以定向培养师范生身份考入合肥幼儿师范高等专科学校。连续五年获得学校一等奖学金，获国家励志奖学金等荣誉。担任班长五年，刻苦学习，积极参加各种学科竞赛和志愿活动，勤工俭学。通过运用待办事项清单和每晚复盘的方法去平衡班级工作、学习竞赛与勤工俭学的关系。课堂发言积极，珍惜每次站上讲台的机会，提升综合素质和能力。

03探索：潜心专业，感悟使命责任勤练三字一画，投入技能竞赛，以赛促练促学。获安徽省计算机设计大赛一等奖、安徽省师范生教学技能竞赛二等奖等奖项。参加大学生职业规划大赛，从省赛到国赛，展现毅力和决心。

04远航：躬行实践，体现教育意义通过全国大学生职业规划大赛体会到：作为一名准乡村教师，不仅要做教书的园丁，更要做育人的大先生！2021年见习期间，收到学生鼓励的纸条，感受到教育的意义。2021年见习期间，收到学生鼓励的纸条，感受到教育的意义。强调教师经历的重要性，只有经历丰富，才能更好地教育学生。

05成长感悟与未来展望邢瑞的成长之路充满了挑战与收获，她不断提升自己，感悟教育的真谛。鼓励更多师范生珍惜在校时光，努力提升自我，为教育事业贡献力量。展望未来，她将以更加坚定的步伐，走向乡村教育的广阔天地。