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文化融入：高中英语教学的深度变革与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化浪潮的席卷下，世界各国在政治、经济、文化等领域的交流与合作日益频繁，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从跨国公司的商务洽谈，到国际学术会议的研讨交流，从影视作品的全球传播，到互联网信息的广泛共享，英语都发挥着关键的桥梁作用，成为连接世界各地人们的重要纽带。

在我国，英语教育始终是教育体系的重要组成部分，而高中阶段作为英语学习的关键时期，对于学生英语能力的提升和未来发展有着深远影响。高中英语教学不仅承担着传授语言知识的重任，更肩负着培养学生语言运用能力、跨文化交际能力以及综合素