幼儿园教师岗前培训2.pptx

教师岗前培训

睡曲

礼仪的必要性

□学礼仪就是为了“美”

□为了个人拥有一种美好的形象；

□为了组织享有一种美好的声誉。

仪表、仪态

□形象就是品质

□规范就是档次

偏就曩缥服表情和眼神出卖了自己)□1、发型

□2、衣着

□3、化妆

□4、站、坐姿

□5、手势

I

教师的仪容仪态要求

□举止大方，仪表端庄；

□说话和气，语言文明；

□尊重家长，谦和有礼；

□微笑待人，平等相处；

I

教师应具备以下心理素质和品质

□心态——自尊自信的

□品质——真诚正直的

□性格——活泼开朗的口心胸——豁达宽容的

亲和力

1)自我责任心态的建立

□我是一切的根源，没做好就是我的错。

□没有“假如”,只有“必须”;没有“想要”,只有“一定要”。

□做成果型的教师：做事主动，追求结果，不找借口，负责任)。

□做了≠做到，做了×100%=0做到×1=100

2)放下

(1)放下旧的观念。

(2)放下身段：不耻下问。

(4)放下恩怨。

3)奉献心：

索取是要饭的作风、奉献是成功者必备的素质。小气做小事，大气创伟业。

□工作的真谛是证明自己的存在、实现自我的人生价值。

□钱：人不能带进坟墓的，但钱是可以把人带进坟墓的。

□人不能在盯着钱的时候，眼睛红了，心却黑了。

口4)接受心：

□人生就是一个心理学游戏，心态成就人生，只有接受方能掌控心态，只有掌控心态才能掌控人生，只有掌控人生才能掌控事业。

□5)检讨心：

□不要找别人的问题，一切都是自己的问题。常问自己：如果你想的和做的都是对的，为什么结果会是这样的呢?

□自我是成功的天敌，检讨是成功的母亲。

□抱怨是懦夫的自我安慰。

本学期园务工作方向

1、安全工作第一，加大安全工作力度。

2、提高教师的教育教学水平，从自身做起，加强学习，强化训练，开展形式多样的教学活动，为保质保量完成教学工作奠定坚实

基础。

3、落实教研制度，加强教育管理，加强对教师的培训力度，为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作，形成幼儿良好的行为习惯；力抓幼儿教学考核，完善幼儿作业管理，使幼儿园教学得到进一步提升；

4、提高服务素质，增加家园联系的力度；做好校车服务及园内家长沟通工作；

5、加强卫生工作，做好传染病的预防、班级、厨房等清洁卫生消

毒工作。

工作策略

工作理念：言必行，行必果。

工作方法：务实与创新结合，规范与灵活并重。

工作要求：对孩子耐心，细心；对家长

热情，真诚。

工作原则：爱园，团结，奋进。

班级规章制度及奖罚制度

考核奖：150元

I

昭制定的教学

动设话一安垂教学道具制馆

计，组员日9相探讨。不得

上午10:00前年级组检查，不

样奖与现备送食

我叠蠡鬣翠虎橐馨馆，育塘需蒜黑品碧羲

婴

每月扣10元

口集体备,

中个4日

无故缺勤

獒悬占遗，课上

以发现口头警告1次，如再出

教育教学

备

带班上课

德鑫开接蔡都麦潭憨宠整害热舞懿宽冒蛋鑫熟缀塘盈零鬓箕。待

□晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。

口早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。

氛轻松愉快，幼儿有趣，箕食罩咨理与角奎动教衡肩答到寡泵情感拖教爵高。

毒外活毅戏有绿律使易计望游戛昂叟数级眢室外龍迎盛游游离握袋案金视线生外无

□及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录

短傷班带物倍鳌师睡辇，殊情汤霆意窈麂军睡情現教爱至得骤精况晏玻爵忝踵重食。注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手

税格擦料看电时阊看造镜适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电

不接打电话聊大等：配班上课时间协助主班教帅.不串班集众聊天吃零食上网聊天

游戏等。

饕简

园本培训

口按时制定班务、家长计划，两位老师共同制定周计划。

□积极参加教师培训工作，及时完成岗位上的各项任务

I

教师个人形象

口教帅之间团结友爱。不拉帮结派。不排挤同事。有艮好的班级搭档关系。

园形黎妈事：能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿

西辊庭露背不而帘套续怪帑来委盗蹩慧替音棉拳散耋；

□不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。

口及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。

口盖霆梁给洗篮尊便豆确使解撬种象脊真霖书输變柏体香幼凳后、午口教师率显众婆：上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲

器