1.1 党的主张和人民意志的统一 教学设计 2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册.docxVIP

八下1.1党的主张和人民意志的统一

总议题：解码百年名城哈尔滨的宪法实践样本

导入：黑龙江宪法宣传片导入

讲述宪法是党的主张和人民意志的统一，提出为什么宪法是党的党的主张和人民意志的统一，通过冰雪之城哈尔滨探析宪法的实践样本：坚持党的领导、国家的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权。

议题一：从红色之城哈尔滨看党的主张

材料：“共和国长子”的使命担当

哈尔滨，作为全国最早解放的大城市，是红色热土、英雄之城。新民主主义革命时期，在哈尔滨发生了一系列事关国家前途命运的重大事件，深刻影响了新中国成立的进程。日前，记者来到中共哈尔滨市委史志研究室，在资料记载中重温哈尔滨为马克思主义的传播和党的建立、为东北地区党组织的建立和发展、为中共六大的顺利召开、为东北战场抗战胜利、为解放战争的胜利、为“六次劳大”的圆满举办、为新政协筹备会议的胜利召开作出的突出贡献。

议学问题：哈尔滨为什么是英雄之城

党的领导地位确立的依据（实践依据、法律依据）

坚持党的领导的原因（宪法规定、性质决定、地位决定）

如何坚持党的领导

4、中国共产党与宪法和法律的关系（辨析：党大VS法大）

议题二：从冰雪之城哈尔滨看人民意志

材料：哈尔滨2025年第九届亚冬会宣传片《同心同梦哈尔滨》

亚洲冬季运动会简称“亚冬会”，是国际奥林匹克委员会承认的亚洲地区的冬季综合性运动会，是亚洲地区规模最大的冬季综合性运动会。由亚洲奥林匹克理事会主办，各成员国轮流承办，一般每四年举办一届。????

自1986年开始，亚洲冬季运动会已成功举办八届。第九届亚冬会将于2025年2月7日至14日在黑龙江省哈尔滨市举行，这是继北京冬奥会后中国举办的又一重大综合性国际冰雪盛会，届时将有亚洲多个国家（地区）的运动员、随队官员、媒体人员、贵宾参会。据了解，已有34个国家/地区奥委会报名参加，规模为历届之最。

文旅“出圈”提升了城市知名度和美誉度，为勤勉耕耘的城市加冕。从冬到夏，一波又一波的数据，在全城人心中绽放花火——今年春节黄金周，哈尔滨接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，同比增长235.4%，游客接待量与旅游总收入均达到历史峰值；清明小长假哈尔滨旅游订单量同比增长395%；“五一”假期全市游客接待量623.97万人次，同比增长35%，实现旅游总收入72.79亿元，同比增长71.7%；哈尔滨机场口岸前6个月入境外籍旅客数量同比增加220.9%；迷人的哈尔滨之夏正沸腾这个夏天……哈尔滨作为冰雪之城，出台了一系列旅游政策，运动竞赛、

从冰天雪地的老工业城市，一跃成为这个冬天“炙手可热”的“网红”旅游目的地，背后是哈尔滨把游客“宠”出新高度的热情和真心。

议学问题:哈尔滨宠游客的底气来自哪里？

宪法是如何保障国家权力属于人民的?

宪法明确国家权力属于人民的目的及要求

议题三：从文旅之城哈尔滨看人权理念

从大片的雪花飘落之时，哈尔滨这座冰雪之城就又沸腾起来，以雪为令，被哈尔滨人亲切地称为“南方小金豆”的南方游客便会涌入这个寒冷却处处冒着热气的城市。而为了迎接客人的到来，哈尔滨早早地开启了冰雪旅游季“宠客”模式，一系列贴心的举措，向世界展示着这座城市的热情与魅力。

有一些宠，地球人已知道：在机场，旅客们一下飞机就能看到机场工作人员温馨的欢迎标语；而中央大街，这条游客打卡地更是成为了“宠客”行动的前沿阵地，从铺设地毯防止滑倒，到更换凳子、垃圾桶，再到重新铺设人行道地砖……这些连本地人都不知道的宠客模式，已经被市民和各部门早早地奉上，宠溺着远方的来客。

议学问题：游客在哈尔滨的情绪价值拉满说明了什么？

人民幸福生活是最大的人权。（主体广泛、内容广泛）

最大的人权是什么

为什么要尊重和保障人权

如何尊重和保障人权

八下《1.1党的主张和人民意志的统一》教学设计

【教材分析】

本课是道德与法治宪法专册的起始，内部知识逻辑严密，概念较多，学生理解较困难。第一目主要围绕宪法做一个总的介绍，同时要注重向学生灌输党的领导和宪法法律是高度统一的关系。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。第二目国家权力属于人民”，旨在引导学生明确：我国宪法的基本原则是国家一切权力属于人民；第二目国家尊重和保障人权，要帮助学生了解我国公民拥有广泛人权的内容，以及国家保障公民人权的措施，尤其是宪法对人权的相关要求。

【学情分析】

小学阶段的相关课程通过让学生感知生活中的法、身边的法，使学生初步养成守法的意识和习惯；通过普法及宪法常识教育，学生初步了解了公民的基本权利和义务，形成对宪法法律地位和权威、功能的初步认知。为初中阶段法治专