《会计基础》教案---第25课--编制利润表.pdf

课题第25课编制利润表

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握利润表的结构和编制方法

（2）能够根据会计资料编制利润表

教学目标

素质目标：

通过编制财务报表，培养手脑并用的能力，树立严肃认真、一丝不苟的科学精神和精益求精的“工

匠精神”，进而培养良好的会计职业道德，早日成为一名优秀的会计工作者

教学重点：利润表的结构和编制方法

教学重难点

教学难点：能够根据会计资料编制利润表

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→互动导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（23min）→课堂实训（12min）→课堂小结（3min）→作

业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】提出问题通过互动导入

互动导入企业编制利润表的目的是什么？的方法，引导学生

（5min）主动思考，激发学

【学生】思考、举手回答生的学习兴趣

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解利润表的相关知识

利润表，也称损益表，是反映企业在一定会计期间的经营成果的财务报表。利

润表是根据“收入−费用=利润”的会计平衡公式和收入与费用的配比原则编制的，

属于动态报表。

通过利润表，可以反映企业在一定会计期间收入、费用、利润（或亏损）的金

传授新知额和构成情况，为财务报表使用者全面了解企业的经营成果、分析企业的获利能力

（28min）及盈利增长趋势、作出经济决策提供依据。

✈【教师】提出问题

为什么说企业利润表是动态的？通过教师讲解、

课堂讨论、多媒体

✈【学生】聆听、思考、主动回答问题

演示等方式，使学

✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知生了解利润表的