江苏省盐城市亭湖区康居路初级中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期末语文试题（教师版）.pdfVIP

盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年度第一学期期末考试活动环节活动形式活动目的

向同学们宣传普及人工智能相关

初三年级语文试卷介绍人工智能编排一期“AI我知道”黑板报知识

引导同学们适应人工智能时代的

亲爱的同学，这一学期我们一起在语文世界里漫步，品读经典，思考当下；感受文学，运用人工智能举行“与AI同写一首诗”活动

到来

体悟生活……不是所有的追梦，很快就能遇见答案，但在追寻中，我们回望、思索并收获

着。此刻，执笔的你才是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。评价人工智能举行“AI利与弊”辩论赛呈现同学们对待人工智能的态度

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（）准备辩论赛时，小语搜集了一份统计图（如图一）。

一、积累与运用（26分）

1.古诗文名句填空。（10分）

（1）往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子》）

（2）野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）

（3）露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7）范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了“先忧后乐”的政

治抱负。

图一：AI能够正确回答阅读与数学问题的比例与普通成人成功完成率比较

（8）中秋佳节，小妍把苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久,千里共婵娟”送给

远在外地的姐姐，表达对她的思念和祝福。图一比较了AI与普通成人阅读与数学能力，结果显示：在阅读与数学能力方面，1级及以下，

2.根据语境完成题目。（8分）2

AI的表现低于普通成人；2级及以上，AI的表现高于普通成人。（分）

意象是包含诗人独特情感的客观物象，是主观的“意”和客观的“象”的结合。它是诗歌冠冕3AIAI

（）“与同写一首诗”活动开始前，小语说：“会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟

上的明珠。它营造如画的意境，西风塞（▲）上，烟雨江南；它浸润丰yíng