职业技术学院电子商务专业人才培养方案.docx

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电子商务专业人才培养方案

一、专业名称及代码：

（一）专业名称：电子商务

（二）专业代码：730701

二、入学要求

初中阶段教育毕业生或具有同等学历者

￡自主招生□注册入学□中高职3+2□其他

三、修业年限

修业年限为3年

四、职业面向

（一）专业职业面向

表4-1：电子商务专业职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类别（代码）

主要岗位类别或技术领域举例

财经商贸

电子商务(730701)

网店客服、网店美工、网店运营

（二）专业对应证书

表4-2：专业对应证书

专业

职业技能等级证书

电子商务

计算机一级证书、电子商务师、全国计算机信息高新技术photoshop中级、1+X网店运营推广初（中）级、1+X电子商务数据分析初（中）级

五、培养目标

1.具备良好的职业道德和电子商务从业素养

2.熟悉网店运营的完整流程，能根据实际需要进行市场分析、选品，进行商品销售及营销推广策划。

3.具备较强的实践能力，能胜任网店运营、运营主管、客服及客服主管、美工等岗位工作。

人才培养规格

名称

规格描述

素养规格

1.拥护党的领导，热爱社会主义祖国

2.具有严谨的职业态度和良好的职业道德

3.具有对新知识、新技能的学习能力

4.具有责任意识，团队意识与协助精神

知识规格

1.了解互联网商业交易的相关知识

2.掌握网店运营基础流程及操作，熟悉其相关规则

3.掌握有关市场、产品等方面的营销基础理论知识

4.熟悉电子商务项目的网络营销推广知识

能力规格

1.具有良好的计算机办公及网络技术应用能力

2.具有一定的网络信息收集与网络推广的能力

3.具有较好的美工设计与商品拍摄能力；

4.能够进行基础视频剪辑美化的能力

5.能进行网店商品上架销售、客服导购等基础店铺运营维护的能力

6.能运用营销理论根据实际需求进行市场分析、解决问题的能力

七、课程设置及要求

（一）公共基础课

应准确描述各门课程的课程目标、主要内容和教学要求，落实国家有关规定和要求

序号

课程名称

主要内容和要求

参考学时

1

德育

掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力；知荣辱、有道德，自觉依法律己、避免违法犯罪，透视经济现象、拥护社会主义政治制度；坚持从客观实际出发，用辩证的观点看问题、树立积极的人生态度，在社会中发展自我、创造人生价值；树立心理健康意识，掌握一定的心理调适方法，做到理论与实际相结合，知、信、行相统一。

200

2

语文

在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

240

3

数学

掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。具备一定的计算能力、计算工具使用能力和数据处理能力，观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，为学习专业课程打下基础。

240

4

英语

在初中英语课程的基础上，学生通过英语课程的学习和语言实践，逐步掌握英语语言基础知识和听、说、读、写等基本技能，进一步增强学习英语的兴趣，树立学习英语的信心，不断提高语言综合运用能力，能在今后工作和社会交往中用英语进行简单的口头和书面信息交流，适应社会发展，增强职业岗位能力；同时在英语课程的学习中，应注重学生自主学习能力的培养，训练学生掌握良好的语言学习方法，提高综合文化素质，为持续学习、可持续发展打下坚实的基础。

240

5

体育

在初中《体育与健康》课程的基础上，学生安全地进行《体育与健康》课的理论与技能学习，用积极的态度和行为、科学的方法参与体育活动；获得运动基础知识，学习和运用运动技能从而形成正确的身体姿势等来提高以下素养:

1.提高对个人健康和群众健康的责任感，形成健康的生活方式；2.提高与专业特点相适应的体育素养；3.增强体能，掌握和应用基本的《体育与健康》知识和运动技能；4.培养运动兴趣和爱好，形式坚持锻炼的习惯；5.培养发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度；6.培养良好的心理品质，表现出人际交往能力与合作精神。

通过体育课、社团及