英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究课题报告.docx

英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究课题报告

目录

一、英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究开题报告

二、英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究中期报告

三、英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究结题报告

四、英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究论文

英语绕口令在小学英语教学中对文化理解的促进教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的地位日益重要。小学是英语学习的起始阶段，如何激发学生的学习兴趣，提高他们的英语水平，成为了英语教育工作者关注的焦点。英语绕口令作为一种富有趣味