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第四课时SectionB(2a-2e)
目标导航
类别
课时要点
重点单词
weightn.重量;分量
shouldern.肩;肩膀
goaln.球门;射门;目标
coachn.教练;私人教师
kickv.踢;踹
teammaten.同队队员;队友
couragen.勇敢;勇气
pullv.拉;拖
nodv.点头
agreementn.(意见或看法)一致;同意
disappointv.使失望
重点短语
let...down使失望
kicksb.off开除某人
behardonsb.对某人苛刻;对某人要求严厉
supporteachother相互支持
ratherthan而不是
pulltogether齐心协力;通力合作
nodinagreement点头同意
重点句型
1.Hefeltliketherewasaheavyweightonhisshouldersashewalkedhomealone.当他独自一人走在回家的路上时,他感觉肩上好像压着沉重的担子。
2.Peterdidn’tsayanything,butwhathisfathersaidmadehimthinkcarefully.彼得什么都没说,但他父亲的话使他陷入深思。
3.Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcourageratherthanfearinhisheart.第二天,彼得并没有害怕,而是勇敢地去参加足球训练。
重点句型
4.ButIthinkifwecontinuetopulltogether,we’regoingtowinthenextone.但我想如果我们继续团结一致,我们就会赢得下一场比赛。
5.Itmadehimfeelluckytoknowthathewasonawinningteam.知道自己在一支必胜的球队里让他感到自己很幸运。
教学重点
1.让学生掌握本课时出现的生词及其用法。
2.进行阅读训练,提高学生的综合阅读能力。
教学难点
1.让学生在具体的语境中使用本课时的知识点。
2.引导学生正确表达自己的情感,并培养学生正确处理事情的能力。
教学过程
预习指导
一、方法指导
1.预习Page86~87的生词,根据音标能读出这些词,并掌握其词性及汉语意思。
2.跟着录音声情并茂地朗读2b中的文章,掌握文章大意,并尝试翻译成汉语。
二、预习检测
用方框中所给单词的适当形式填空
nodagreeteammatewatchcourage
1.Whatdoyoufeellikewatchingtoday??
2.Shenoddedtoshowthatsheagreedwithme.?
3.Theyhada(n)agreementnevertotalkaboutworkathome.?
4.Youmusthaveenoughcourageifyouwanttodosomething.?
5.Tomquicklypassedtheballtooneofhisteammates.?
课堂教学
Step1Leadingin
1.Greeting.
2.Brainstorming:
T:Doyourememberthepoorman’sthoughtsabouthappiness?Whatareyourthoughtsabouthappiness?
Step2Workon2a-2b
1.Askthestudentstoworkingroupstoaskandanswer:Haveyouevermadeamistake?Whatwasit?Howdiditmakeyoufeel?
2.Letthestudentsreadthesentencesafterthepassagein2b.Trytoputtheminthecorrectorder.Thenreadthepassagequicklyandseeiftheorderisright.Donotspendtoomuchtimeonthenewwordsatthisstage.
3.Checktheanswers.
4.Letthest
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