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小学体育
《50米快速跑》教案
一、教学目标
1.通过本节课练习，85%的学生能够了解所学动作的名称，初步掌握快速跑的正确姿势。
2.通过小组探究、合作学习等方法，发展速度、力量、协调、柔韧等身体素质。
3.在练习过程中，学生养成勇于挑战、坚强拼搏，乐于参与体育运动的良好品质。
二、教学重难点
1.教学重点：起跑反应快，后蹬充分，前摆积极。
2.教学难点：蹬摆协调，跑的自然。
三、教学过程
（一）开始部分
1.课堂常规：
集合整队；师生问好；宣布本节课的内容。
2.导入——提问导入的方式
师：同学们，你们知道动物世界中哪个动物跑的是最快的吗？有说猎豹、羚羊、还有说狮子，大家说的都非常不错，
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