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基于“教学评一体化”下的小学语文作业设计.docxVIP

基于“教学评一体化”下的小学语文作业设计.docx

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基于“教学评一体化”下的小学语文作业设计

目录

基于“教学评一体化”下的小学语文作业设计(1)..............4

一、内容综述...............................................4

研究背景................................................5

研究意义................................................5

二、教学评一体化概述.......................................5

教学评一体化的定义......................................6

教学评一体化的重要性....................................7

三、小学语文作业设计现状...................................7

当前小学语文作业设计的问题..............................8

(1)作业内容单一..........................................9

(2)作业难度不合理.......................................10

(3)评价方式单一.........................................10

学生对当前作业设计的反馈...............................11

四、基于“教学评一体化”的小学语文作业设计策略............11

作业内容设计...........................................12

(1)丰富作业内容,融入生活元素...........................13

(2)结合课堂教学,巩固知识点.............................14

(3)拓展知识视野,提升综合能力...........................15

作业难度设计...........................................16

(1)根据学生能力,设置不同难度等级的作业.................17

(2)注重作业难度的层次性和渐进性.........................18

评价方式设计...........................................18

(1)多元评价,结合学生自评、互评和教师评价...............19

(2)注重过程评价,关注学生学习过程和方法的培养和塑造.....20

基于“教学评一体化”下的小学语文作业设计(2).............21

内容描述...............................................21

1.1研究背景与意义........................................21

1.2研究目的与任务........................................22

1.3研究方法与技术路线....................................22

文献综述...............................................23

2.1“教学评一体化”理论概述..............................24

2.2小学语文作业设计研究回顾..............................25

2.3现有研究的不足与改进方向..............................25

理论框架与研究假设.....................................26

3.1“教学评一体化”的理论框架............................27

3.2小学语文作业设计的理论模型............................28

3.3研究假设的提出........................................29

小学语文作业设计现状分析...............................29

4.1小学语文作业设计的现状................................30

4.2存在问题与挑战........................................31

4.3案例分析.......................

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