燃情学习，力挽狂澜-以社团活动培养学习动力.pptx

燃情学习，力挽狂澜

以社团活动培养学习动力

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Agenda1.学生学习动力因素

2.社团活动积极影响

3.多样化社团活动

4.社团培养学生能力

5.鼓励学生参与社团

01.学生学习动力因素

学习因素影响

学习环境

营造积极的学习氛围

舒适的学习空间合作学习氛围激发学习兴趣

提供安静、整洁、有序鼓励学生互相合作、共通过多样化的学习方式

的学习环境同学习和资源激发学生的兴趣

学习目标

学习目标的重要性

明确具有挑战性与个人兴趣相关

为每个学生设定具体的、学生能够感到兴奋和激有助于学生产生自发的

可衡量的学习目标励学习兴趣

激发动力：学习之旅

学习动机

个人兴趣

了解学生对不同学科的兴趣和喜好

目标设定

帮助学生设定明确的学习目标

自我效能

提高学生对自己能力的信心

02.社团活动积极影响

社团活动培养

培养学生兴趣

培养学生的兴趣

多样化的活动内容

丰富社团活动激发学生学习热情：丰富活动激发学生学习热情。-社