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选择性必修一《当代国际政治与经济》-思维导图
【课标要求】
1.各具特色的国家
1.1了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
1.2解析国家的结构形式,理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。
1.3引用实例,比较不同国家的特点及其发展状况,阐明我国的总体国家安全观。
2.世界多极化
2.1引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。
2.2引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势;解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。
2.3阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义。
3.经济全球化
3.1辨识国际经济中的比较优势,描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。
3.2分析经济全球化的机遇和挑战,坚持正确义利观,阐释推动建设开放型世界经济的意义。
3.3引用实例,说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
4.国际组织
4.1阐释联合国宪章倡导的国际关系基本准则,评析联合国在国际事务中发挥的作用;分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用。
4.2识别主要的区域性国际组织,评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。
第一单元各具特色的国家
模块概述
内容要求
学习提示
高考要求
解析不同的国家性质和国家的结构形式,引导学生在拓展国际视野的过程中,坚持总体国家安全观,坚定不移地走中国特色社会主义道路,推动构建人类命运共同体
解析国家的结构形式,理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义。
可聚焦有关边界问题,讨论在发展睦邻关系的同时如何维护主权安全。
通过本单元的学习,能够在全球视野中观察不同国家的政治制度,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
第一课:国体与政体
明确1个实质:国家的实质。
明确2个关系:国体与政体、民主与专政。
把握2个力量:政党和利益集团。
掌握5个政体:人民代表大会制、民主共和制、君主立宪制、议会制、总统制。
第二课:国家结构
理解2个结构:单一制和复合制。
理解4个要素:人口、领土、政权和主权。
理解4个基本权利:独立权、管辖权、平等权、自卫权。
第二单元世界多极化
【课标要求】
模块概述
内容要求
学习提示
高考要求
围绕当今世界多极化趋势,说明国际关系的主要影响因素,引导学生在拓展国际视野的过程中,积极贡献中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体
全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化、经济全球化趋势;解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。印证国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。
可就“实施共建‘一带一路’倡议”,撰写调研报告。探讨如何在利用好国际国内两个市场、两种资源的同时维护好国家经济安全
通过本单元的学习,理解当今世界越来越成为相互依存的命运共同体,懂得和平与发展是时代主题、合作共赢是时代潮流;解析当今世界多极化进程;明确国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素;
第三课:多极化化趋势
掌握1个关系:国际关系。
把握1个实质:国际竞争的实质。
明确2个趋势:多极化趋势、国际关系民主化趋势。
第四课:和平与发展
理解2个主题:和平与发展。
明确2个趋势:多极化趋势、国际关系民主化趋势。
明确2个主要障碍:霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍。
理解4个因素:促进和平与发展的因素。
第五课:中国的外交
【备考策略】
理解2个决定因素:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
明确3大贡献:外交政策、人类命运共同体、中国智慧。
第三单元经济全球化
【课标要求】
模块概述
内容要求
学习提示
高考要求
围绕经济全球化趋势,说明世界经济发展的基本特点,引导学生在拓展国际视野的过程中,积极贡献中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体
全面描述经济全球化趋势,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。引用实例说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
可就“实施共建‘一带一路’倡议”,撰写调研报告。搜集有关经济全球化的不同观点,阐释经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,探讨如何在利用好国际国内两个市场、两种资源的同时维护好国家经济安全
通过本单元的学习,理解当今世界越来越成为相互依存的命运共同体,解析经济全球化进程;要具有融入国际社会的积极意愿和开放态度,自觉维护国家主权、安全、发展利益
第六课:走进经济全球化
明确1个含义:经济全球化
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