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Unit7Happybirthday!Unit7Happybirthday!ReadingPlus
ObjectivesObjectives通过本课时学习,学生能够:通过本节课的学习,能够了解生日贺卡的语篇类型,感受无条件的父爱、对母亲的感激和对朋友的祝福。(学习理解)2.通过阅读拓展文章,快速获取文章主旨大意;运用略读寻读阅读技巧,获取文章细节信息;根据图片提示,判断语篇类型,同时通过对比比较发现三张贺卡的异同点,并理解生日贺卡所传达的意义。。(应用实践)3.给朋友或者亲人制作一份生日卡片,表达对他们的感激和祝福。(迁移创新)
Howdoyoucelebratebirthdays?haveabirthdaypartyLeadin
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getbirthdaycardsHowdoyoucelebratebirthdays?Leadin
openbirthdaygiftsHowdoyoucelebratebirthdays?Leadin
Pre-readingWhatarethey?Theyareall.birthdaycards
While-readingReadandanswerthequestionsThebirthdaycardisfromto.afatherasonQ2:Inthefatherseyes,whatdoesbirthdaymeantohisson?Itmeansgrowingup.Q3:Whatsthemeaningofdrivemeupthewall?Itmeansmakemeangryorfeelbad.Q4:Whydoesthefathersayhewouldntchangeathingabouthisson?Becauseheloveshissonsomuch.Q1:Whatsthesonlike?Helikestosmileandmusic.
While-readingHeisahappyandlivelyboy,maybealittlenaughty.Whatdoyouthinkoftheson?Whatdoyouthinkofhisfather?patientcareforhissonfulloflove
While-readingReadagainandanalyzethecontentMydearson.Itssowonderfultowatchyougrowup.Iliketoseeyoursmileeveryday!Thankyouforbringingjoytothefamily.Sometimesyoudodrivemeupthewallwithyourloudmusic.ButIwouldntchangeathingaboutYou.Iloveyousomuch.Happybirthday!Loveyou,DadExpressfeelingsandthemeaningofbirthdayDescriptionandcommentsShowloveGoodwishesGreetingBodySignature
While-readingReadandanswerthequestionsThebirthdaycardisfromto.TinaherfriendPennyQ1:WhatkindofpersonisTinasfriend?Shelikestolaughandhasnoworries.Q2:What’sTina’spromise承诺?Ifshef
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