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高中物理采用虚拟实验的教学效果评估教学研究论文
摘要：本文以高中物理教学为研究对象，探讨采用虚拟实验的教学效果，通过对比分析传统实验与虚拟实验的教学效果，评估虚拟实验在高中物理教学中的实际应用价值，为提高物理教学质量提供理论依据。
关键词：高中物理；虚拟实验；教学效果；评估
一、问题的提出
（一）1.虚拟实验在高中物理教学中的普及程度
随着科技的快速发展，虚拟实验作为一种新型的教学手段，逐渐被引入到高中物理教学中。虚拟实验具有操作简便、安全可靠、重复利用率高等特点，但在实际教学中，虚拟实验的普及程度如何，是否能满足高中物理教学的需求，成为我们需要关注的问题。
（1）目前我国高中物理教学中，虚拟
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