生命安全教育教案.doc

生命安全教育教案

一、指导思想

小学生是祖国的花朵、祖国的希望和未来。安全是小学生日常生活中的一件头等大事。通过生命安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。了解相关的法律常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

二、教材分析

四年级生命安全教育课程主要安排了以下几个方面军的内容，全册共五个单元，分别是“悦纳自我，敬畏生命”“安全生活，呵护生命”“健康生活，关爱生命”“快乐生活，享受生命”“实践演练，保护生命”。教材从生命成长、居家安全、出行安全、卫生保健、防范活动意外、预防自然灾害以及应急极护常识等方面展开新的学习历程。每一课的学习过程中，还安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌谣”“平安演练”“平安广角”等学习环节，让学生了解和掌握安全生活的常识和技能，共同经历成长的历程。

三、教学目标

进一步了解生命中男女生的不一样，身体健康的重要性，学会锻炼方式方法；了解交通方面的安全知识，养成遵守交通规则的良好习惯；了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；了解日常生活中的安全意识，掌握简单的避险与逃生技能；初点了解生命的意义和价值，树立保持生命的意识。

四、具体措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，引导学生树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关素材，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、在教学中，引导学生经过“平安故事”“平安指南”“平安歌谣”“平安演练”“平安广角”等学习环节的主动探究。在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题、解决问题，提高安全技能，掌握安全知识，丰富情感体验。

4、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育，如电视、网络等现代化教学手段增强安全教育效果。

5、开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

第一单元悦纳自我敬畏生命

第1课幸运的我

教育目标：

1、通过讲解和组织学生活动，让他们体验对自己的爱，从而唤起学生关心、疼爱父母的情意。

2、学生学会关心、体贴、尊重和疼爱父母，做一个考顺的孩子，面对自己的幸运，学会感恩。

教学过程：

一、导入

教师：同学们，你们多么幸运啊！爸爸妈妈那么疼爱你们，有什么好吃的都留给你们，千方百计为你们创造良好的学习环境。你学习进步了他们为你高兴，你生病了他们日夜守着你。那么，你们爱不爱自己的爸爸妈妈呢？你们将怎样表达自己的爱心呢？今天，我们讲新课：幸运的我。

二、讲授新课

教师讲解有关幸运的的故事，然后让学生默读课文，初步感知幸运的含义。

教师：同学们，通过对课文的学习，我们的要理解和体会幸运其实也是来之不易的，学会感恩感谢。

三、课堂活动

1、议一议

教师：请同学们分组讨论三个问题，然后各选派代表在全班发言，

讨论题是：

A、我经历过什么幸运的事情。

B、从哪里看出我幸运的。

C、自己这么幸运，如何感恩呢？

2、想一想

教师：（让学习把书翻到指定页）大家齐读一遍后，思考一分钟，然后与同桌讨论每段话后面的问题：

A、我们是从哪里来的。

B、我的出生，幸运么？

C、自己的生日是什么时候，爸爸妈妈是怎么给你过生日的？

3、演讲

教师：演讲的题目是------《幸运的我》。同学们演讲时，要讲自己亲身经历的、难忘的和深受感动的事情，看谁讲话的声音洪亮，语言流畅，富于表情。各组选派一名评委，给演讲的同学打分。

教师把评分标准写在黑板上。目的是通过演讲，训练学生的语言表达能力，另一方面让学生将对父母的爱的感情抒发出来。

第2课神奇的大自然

教学目标：

?1．观察秋天动植物的变化，说出树叶变红和动物改变栖息地的原因。说出5种随季节迁徙的动物。

2.查阅资料知道什么叫外来入侵及入侵生物的种类，并说出3种入侵的生物。通过实地调查说出外来生物入侵的危害。

3.懂得从身边的小事做起，保护环境的道理。

教学过程

一、谈话导入

“神奇的大自然”这个主题活动是我们整合了环境教育中的《枫叶红了》《大雁南飞》《疯长的水葫芦》三课的知识和内容而生成的一个新的主题活动。看到这个主题你想知道它的那些知识？

生：……

师：同学们说的太棒了，我没想到大家知道的这么多有关“神奇的大自然”的知识，老师为你