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小学生抽象思维能力与科学学习关系的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生抽象思维能力与科学学习之间的关系，通过分析小学生抽象思维能力的内涵及其在科学学习中的应用，揭示两者之间的内在联系。本文采用文献综述的方法，结合实际教学案例，为提高小学生科学学习效果提供理论依据。

关键词：小学生；抽象思维能力；科学学习；关系

一、概念阐述

（一）小学生抽象思维能力的内涵

1.抽象思维能力的定义

抽象思维能力是指个体在认识事物过程中，抽取事物本质属性、规律和联系的能力。在小学阶段，学生的抽象思维能力逐渐发展，对于科学学习具有重要意义。

2.抽象思维能力的特征

小学生抽象思维能力的特征主要表现在：①从具体形象思