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小学语文文言文教学的现状与对策研究论文

摘要：本文通过对小学语文文言文教学的现状分析，提出了相应的对策，旨在提高文言文教学效果，培养学生对传统文化的认识和兴趣。文章首先列举了小学语文文言文教学的两个主要问题，然后针对这些问题，提出了切实可行的对策。

关键词：小学语文；文言文教学；现状；对策

一、引言

（一）小学语文文言文教学现状

1.教学资源不足

在我国小学语文教学中，文言文教学资源相对匮乏。首先，教材中文言文篇目较少，导致教师在授课过程中难以拓展教学内容。其次，缺乏针对性的教学辅助材料，如文言文阅读训练、注释解析等，使得学生在学习过程中难以理解和掌握文言文知识。最后，教师自身的文言文素养不