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2024-2025学年常州市天宁区数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含答案.docVIP

2024-2025学年常州市天宁区数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题含答案.doc

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2024-2025学年常州市天宁区数学五年级第二学期期末质量检测模拟试题

(时间:90分钟分数:100分)

学校_______年级_______姓名_______

一、仔细填空。(每小题2分,共20分)

1.单位换算。

0.07立方米=(________)立方分米3升65毫升=(________)升

4500升=(________)立方分米7.08立方米=(________)立方分米

2.5米长的彩带剪6次,剪成长度相等的小段,每段长(______)米,是5米的(______),是1米的(______)。

3.27÷()===()(填小数)

4.若干个小方块堆在一起,从上面看到的形状是,从左边看到的形状是,这堆小方块至少有(______)个。

5.一个长方体的长10分米,宽8分米,高6分米,它的棱长总和是________分米,表面积是________平方分米。

6.比它的多(________)。吨比(________)吨重吨。

7.在括号里填写合适的分数。

已修的路程占这条路全长的(________),剩下路程相当于全长的(________)。

8.在15、18、20、25、40中,(____)既有因数2,又有因数3;(____)是3和5的公倍数;(____)和(____)有公因数2和5。

9.把一根5米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的(______),每段长(______)米。

10.一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是(________)厘米。

二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)

11.把7克糖溶在100克水中,水的质量占糖水的.(_____)

12.一个自然数的最大因数和最小倍数都是它本身.(_______)

13.和算式的意义不同,计算方法相同.(______)

14.一根长3米的绳子,把它分成5段,每段长是这根绳子的。(_______)

15.大于而小于的最简真分数只有一个。(____)

16.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)

三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)

17.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是().

A.10厘米 B.6厘米 C.5厘米 D.3厘米

18.35分钟是()小时.

A.0.35 B. C.

19.如图,这是一个正方体的展开图.当围成正方体时,与点I重合的点是().

A.点A B.点B C.点C

20.把分数改成小数后再计算。

()。

A.1.8 B.0.09 C.0.19 D.0.8

21.买同样的一本书,同同用了自己零花钱的,贝贝用了自己零花钱的,()原来的零花钱更多些。

A.同同 B.贝贝 C.无法确定

四、细想快算。(每题6分,共24分)

22.直接写得数新

×=÷=÷=÷50%=-=

×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=

23.计算下列各题(能用简便算法的要用简便算法).

(7.5—2.3×0.4)÷0.016.25÷0.25×0.6

52÷2.5÷0.47.56×4.38÷7.56

24.看图列算式并计算。

25.求下面各图形的表面积和体积。(单位:分米)

(1)(2)(3)

五、能写会画。(共4分)

26.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。

六、解决问题(每小题6分,共30分)

27.说明:本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。

1、填空涉及到的知识点有:分数的意义和性质(包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分)、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。

2、判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。

3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。

4、第六大题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。

28.从上海到武汉的水路大约

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