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高中数学翻转课堂教学模式的实施研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学翻转课堂教学模式的实施策略及其效果。通过分析翻转课堂在高中数学教学中的重要作用，以及当前高中数学教学中存在的问题，提出实施翻转课堂的具体方法和措施，为提高高中数学教学质量提供参考。

关键词：高中数学；翻转课堂；教学模式；实施策略

一、引言

（一）翻转课堂在高中数学教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣和积极性

翻转课堂将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，使学生能够在课堂外自主完成知识的学习，课堂上则进行讨论、解答疑问和巩固知识。这种教学模式激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性，使学生在愉悦的氛围中掌握数学知识。