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学而优教有方
执教人
课题液体的压强（第一课时）课型新授课
授课
主备人石开春备课组八年级物理
时间
1.知道平液体压强产生的原因。
教
学
目2.知道液体内部压强的特点。
标
3.了解连通器及其特点。
液体压强的特点
教学重点
教学难点液体压强的计算公式中深度h的确定
教学方法实验法、讨论法、讲授法
教学过程
一、课前抽测
1、压强公式：，变形式：、。
2、增大压强的方法：增大和减小面积。
减小压强的方法：减小和增大。
3、压强的物理意义：是表示的物理量，大小等于单位面积上物体所受压力大
小。例如100Pa的物理意义：。
二、新课导入
哪些同学有过游泳的经历呢？同学们积极发言，都说游到深处感觉胸口更闷。再用课
件展示浅海潜水服、深海潜水服，并问：为什么深海潜水服要比浅海潜水服更厚重些？要揭
开这层神秘的面纱，今天我们就来学习液体的压强。
三、新课教学
1.演示实验：液体压强产生的原因：
（1）图甲中，试管底端薄膜向外凸起，
说明液体受到作用，对容器底产生。
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（2）图乙中，试管侧壁薄膜向外凸起，说明液体具有，对容器侧壁产生。
2.微型液体压强计：
（1）微型液体压强计主要由探头、橡皮膜、橡皮管、等组成。
（2）原理：把探头放入液体中，橡皮膜受力内凹，通过
反应液体内部压强大小。
（3）使用时要检查压强计的，如果在使用前发现U行管有液面高度差，你该怎
么办？
3.探究液体内部压强的特点：
（1）猜想：【1】液体压强可能跟有关；【2】液体压强可能跟有关；
（2）实验方法：、。
（3）实验器材：烧杯、水、酒精、压强计等。
（4）实验步骤：
【1】保持探头在水中的深度不变，改变
探头的方向，看液体内部同一深度各个方
向压强的关系。
【2】增大探头在水中的深度，看看液体内部的
压强与深度有什么关系。
【3】换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
（5）实验结论：液体内部压强的特点
【1】液体内部向都有压强。
【2】。
【3】。
【4】
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