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启发式教学在小学语文课堂中的应用研究论文

摘要：本文以启发式教学为研究对象，探讨其在小学语文课堂中的应用策略与效果。通过分析启发式教学在小学语文课堂中的重要作用，提出具体的实施方法，旨在提高小学语文教学质量，培养学生主动学习和创新思维能力。

关键词：启发式教学；小学语文；课堂应用；教学质量

一、引言

（一）1.启发式教学在小学语文课堂中的重要作用

启发式教学是一种以学生为主体的教学方法，它注重激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，培养学生的创新思维和自主学习能力。在小学语文课堂中，启发式教学具有以下重要作用：

（1）提高学生的学习兴趣。启发式教学通过创设情境、提出问题、引导讨论等方式，激发学生